Profesores de Postsecundaria
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Riesgo de automatización calculado
Riesgo Mínimo (0-20%): Las ocupaciones en esta categoría tienen una baja probabilidad de ser automatizadas, ya que generalmente requieren solución compleja de problemas, creatividad, fuertes habilidades interpersonales y un alto grado de destreza manual. Estos trabajos a menudo implican movimientos de manos intrincados y coordinación precisa, lo que dificulta que las máquinas repliquen las tareas requeridas.
Más información sobre qué es esta puntuación y cómo se calcula está disponible aquí.
Esta página es una página de categoría que comprende varias ocupaciones. Para determinar una puntuación para esta categoría, calculamos el promedio de todas las ocupaciones dentro de ella.
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Encuesta de usuarios
Nuestros visitantes han votado que hay una baja probabilidad de que esta ocupación se automatice. Esta evaluación se ve respaldada por el nivel de riesgo de automatización calculado, que estima una posibilidad del 17% de automatización.
¿Cuál crees que es el riesgo de la automatización?
¿Cuál es la probabilidad de que Profesores de Postsecundaria sea reemplazado por robots o inteligencia artificial en los próximos 20 años?
Crecimiento
Se espera que el número de ofertas de trabajo para 'Postsecondary Teachers' aumente 6,8% para 2033
Empleo total y estimaciones de vacantes laborales
Las proyecciones actualizadas se deben 09-2024.
Salarios
En 2023, el salario anual mediano para 'Postsecondary Teachers' fue de 82.270 $, o 39 $ por hora.
'Postsecondary Teachers' recibieron un salario 71,2% más alto que el salario medio nacional, que se situó en 48.060 $
Salarios a lo largo del tiempo
Volumen
A partir de 2023, había 1.394.110 personas empleadas como 'Postsecondary Teachers' dentro de los Estados Unidos.
Esto representa alrededor del 0,9% de la fuerza laboral empleada en todo el país.
Dicho de otra manera, alrededor de 1 de cada 108 personas están empleadas como 'Postsecondary Teachers'.
Descripción del trabajo
Recursos
Si estás pensando en comenzar una nueva carrera, o buscando cambiar de trabajo, hemos creado una útil herramienta de búsqueda de empleo que podría ayudarte a conseguir ese nuevo rol perfecto.
Comentarios
- What value does society place on education
- The value placed in human connection = Need of a teacher
- How widespread the gap in early learning gets
- Equitable access to learning/instructional resources.
While it is true that people often seek help from others to understand complex topics, the argument that robots cannot do this is not entirely accurate. With the advent of advanced artificial intelligence, robots and other digital technologies are becoming increasingly capable of answering complex questions and providing guidance to people.
In fact, AI-powered platforms such as chatbots and virtual assistants are already being used in many industries, including education, to help students and teachers with their questions and doubts. These systems are designed to understand natural language and can provide personalized, accurate responses to a wide range of queries.
Furthermore, robots and other forms of AI can potentially provide benefits that human teachers cannot. For example, they can work 24/7 and provide consistent answers to the same questions, eliminating the variability and subjectivity that can arise with human teachers. They can also leverage large amounts of data and use advanced algorithms to personalize their responses to each individual's needs and learning style.
Overall, while human teachers may continue to play a vital role in education, it is not accurate to say that robots cannot provide similar levels of guidance and support. As AI continues to advance, it is likely that robots will increasingly be used to complement and enhance human teaching, rather than replace it entirely.
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