Óvodai, általános iskolai, középiskolai, középiskolai és speciális oktatási tanárok

Alacsony kockázat
24%
Hová szeretne legközelebb menni?
Oszd meg eredményeidet barátaiddal és családoddal.
Vagy fedezze fel ezt a szakmát részletesebben...
AUTOMATIZÁLÁSI KOCKÁZAT
KISZÁMÍTOTT
11%
(Minimális kockázat)
SZAVAZÁS
37%
(Alacsony kockázat)
Average: 24%
MUNKAERŐ-IGÉNY
NÖVEKEDÉS
-0,1%
2033 évben
BÉREK
63 280 $
vagy 30,42 $ óránként
Térfogat
4 261 430
2023 óta
ÖSSZEFOGLALÓ
MUNKAPONTSZÁM
6,1/10

Az emberek ezt is megtekintették

Számított automatizálási kockázat

11% (Minimális kockázat)

Minimális kockázat (0-20%): Ebben a kategóriában a foglalkozások automatizálásának alacsony a valószínűsége, mivel általában összetett problémamegoldást, kreativitást, erős interperszonális készségeket és magas manuális ügyességet igényelnek. Ezek a munkák gyakran bonyolult kézmozgásokat és precíz koordinációt igényelnek, ami megnehezíti a gépek számára a szükséges feladatok reprodukálását.

További információ arról, hogy mi ez a pontszám, és hogyan számítják ki, elérhető itt.

Ez az oldal egy kategóriaoldal, amely több foglalkozást tartalmaz. Ennek a kategóriának a pontszámának meghatározásához kiszámítjuk az összes benne található foglalkozás átlagát.

Kérjük, tekintse meg az egyes foglalkozásokra vonatkozó oldalakat további információkért minden ebben a kategóriában szereplő szakmáról, láthatja őket felsorolva. itt.

Felhasználói szavazás

37% százalék esély van a teljes automatizációra a következő két évtizeden belül

A látogatóink szerint alacsony az esélye annak, hogy ezt a foglalkozást automatizálni fogják. Ezt az értékelést tovább erősíti a kiszámított automatizálási kockázati szint, amely 11% esélyt becsül az automatizálásra.

Mit gondol, milyen kockázatai vannak az automatizációnak?

Milyen valószínűséggel fogják Óvodai, általános iskolai, középiskolai, középiskolai és speciális oktatási tanárok robotok vagy mesterséges intelligencia helyettesíteni a következő 20 évben?






Növekedés

Lassú növekedés más szakmákhoz képest.

A 'Preschool, Elementary, Middle, Secondary, and Special Education Teachers' munkahelyi nyitások száma várhatóan 0,1%-vel csökken 2033-ra.

Teljes foglalkoztatottság és becsült állásnyitások

* Az Amerikai Munkaügyi Statisztikai Hivatal adatai a 2021 és 2031 közötti időszakra vonatkozóan.
A frissített előrejelzések 09-2024 időpontban esedékesek..

Bérek

Mérsékelten fizetett más szakmákhoz képest

A(z) 2023-ban a 'Preschool, Elementary, Middle, Secondary, and Special Education Teachers' éves középfizetése 63 280 $ volt, vagyis 30 $ óránként.

'Preschool, Elementary, Middle, Secondary, and Special Education Teachers' magasabb összeget kaptak, mint az országos mediánbér, ami 48 060 $-n állt.

Bérek az idők folyamán

Adatok a Munkaügyi Statisztikai Hivataltól

Térfogat

Jelentősen nagyobb munkalehetőségek köre más szakmákkal összehasonlítva

2023 időpontjában 4 261 430 ember dolgozott 'Preschool, Elementary, Middle, Secondary, and Special Education Teachers' munkakörben az Egyesült Államokban.

Ez körülbelül a 2,8% -át képviseli az országban foglalkoztatott munkaerőnek.

Másképp fogalmazva, körülbelül minden 35. ember 'Preschool, Elementary, Middle, Secondary, and Special Education Teachers'-ként dolgozik.

Munkaköri leírás

Ez a kategória az alábbi foglalkozásokat tartalmazza:
Óvodapedagógusok, kivéve a speciális nevelési igényűeket
Óvodapedagógusok, kivéve a speciális oktatást
Középiskolai tanárok, kivéve a speciális és szakmai/technikai oktatásban dolgozókat
Általános Iskolai Tanárok, Kivéve a Speciális Oktatást
Középiskolai szakmai/karrier oktatók
Középiskolai Szakmai/Karrier Oktatók
Középiskolai tanárok, kivéve a speciális és szakmai/technikai oktatást.
Általános Iskolai Speciális Oktatási Tanárok
Középiskolai Speciális Oktatási Tanárok
Adaptív Testnevelési Szakemberek
Középiskolai Speciális Oktatás Tanárok
Óvodai Speciális Oktatási Tanárok
Óvodai speciális oktatási tanárok

Erőforrások

Keresse meg a helyi területén elérhető állásokat

Ha új karriert tervez indítani, vagy munkahelyet szeretne váltani, létrehoztunk egy hasznos álláskereső eszközt, amely éppen segíthet abban, hogy megtalálja azt az új tökéletes pozíciót.

Keresse meg a helyi területén elérhető állásokat

Megjegyzések

Leave a comment

Irene (Eszélytelen) 14 days ago
The job of teacher requires building good relationships between students and teachers. I doubt students could learn just with technology, especially younger ones.
0 0 Reply
Ligeira (Bizonytalan) 17 days ago
I think this way because the machine is not yet capable of teaching the student in an empirical manner.
0 0 Reply
Giovana Martos (Alacsony) 18 days ago
Teachers play a significant role in how children and teenagers are taught. Their unique way of understanding and viewing the world makes them truly unique.
0 0 Reply
Mariana (Alacsony) 2 months ago
I consider it to be a low probability because it is very difficult for current robot technology to have the capabilities that a human being has, such as critical thinking, the ability to connect with one another, creativity, imagination, etc.
1 0 Reply
Jakob Dupont 2 months ago
with most children yes AI can and probably will take over that part but with special Ed children, they are so complex and unpredictable no program or robot will bond and help sped people like a human would

plus, the robots might even scare them
0 0 Reply
Matthew (Alacsony) 6 months ago
It requires humans who can make a student passionate about the subject they are learning and teachers also run extra-curricular programmes outside the classroom that would otherwise be lost
2 0 Reply
hc (Eszélytelen) 6 months ago
Teaching is built on trust and relationships with students, no AI could ever be able to build bonds with humans.
0 0 Reply
Salvador (Eszélytelen) 6 months ago
Teachers need to have the ability to relate and connect with students, something robots will never be able to do, no matter how advanced they become
0 0 Reply
mkp (Eszélytelen) 7 months ago
It is also a form of childcare on top of educating students. Social interactions are too complex for AI.
0 0 Reply
Alessandra (Alacsony) 7 months ago
"The more a job requires culture, the less risk there is of being replaced by robots," says something like that my Italian professor.
0 0 Reply
Magdalena Drzewek (Eszélytelen) 7 months ago
Humans need humans to be in safe relationship (with love)
0 0 Reply
Phoenix5869 (Eszélytelen) 8 months ago
Absolutely no chance teachers are automated in the next 20 years. Absolutely none. The AI we have right now is not even remotely close to facilitating such an endeavour. Maybe in 30-35 years.
0 0 Reply
Mark 8 months ago
A robot would not put up with the behavior and lack of interest in education that is so common in a class-room for long before the robot chose to terminate either the lesson or the student.
1 0 Reply
Anton Chigurh (Mérsékelt) 8 months ago
If they're not replaced entirely they'll be forced to use AI more
0 0 Reply
Mr. Hand (Eszélytelen) 10 months ago
A robot could not handle the lack of effort or ability to follow simple instructions that most students display on a daily basis. The robot would come to the conclusion that students lack basic skills and need remediation.
0 0 Reply
Peter Cirincione (Eszélytelen) 11 months ago
Too much personalization with an emphasis on human connection plus the long history of this being a profession in which people expect a personal connection to the service provider with the accountability that comes with it.
0 0 Reply
Noah Siler (Nagyon valószínű) 11 months ago
Predicting that AI will completely take over the education industry is a strong statement, but it's clear that AI has the potential to significantly transform it. AI can offer personalized learning experiences, adapt educational content to meet individual student needs, and provide immediate feedback, making learning more efficient and accessible.

Tools like intelligent tutoring systems, virtual reality for immersive learning experiences, and automated administrative tasks can free up educators to focus on more critical aspects of teaching, such as emotional intelligence and critical thinking.

While AI's integration into education could enhance teaching and learning processes, a complete takeover is less about replacement and more about augmentation and partnership between human educators and AI technologies. The future likely holds a blend where AI supports education, enriching the learning experience without fully displacing the human touch that is crucial for student development.
0 3 Reply
Janice (Mérsékelt) 12 months ago
Robots can assist in the teaching field. However, there is still a need for human interaction when managing children.
0 0 Reply
Carmen Mita (Mérsékelt) 12 months ago
Hello. The pandemic has led parents to seek alternatives in homeschooling. We have various apps for language study and other areas, online courses, ESD training, etc. I believe this is the trend!
0 0 Reply
Johnson (Mérsékelt) 1 year ago
AI is already trained on more data than teacher can possibly absorb, ergo it can answer almost any question in any topic to a basic level already.

It has superhuman mastery of the English language.

It can adopt the persona of any legendary figures; physics can be taught by Einstein, Biology by Darwin, Shakespeare by Shakespeare, Science by Galileo Galilei, Mathematics with Isaac Newton.

This is only just he beginning. Once OpenAI masters mathematics there will be no excuse to have your kid taught by a person.
0 0 Reply

Hagyjon egy választ erről a foglalkozásról

Ez az oldal a reCAPTCHA és a Google Adatvédelmi Szabályzat valamint Szolgáltatási Feltételek védelme alatt áll.