Áttekintés
Automatizálási kockázat
2. Felhasználói szavazás
3. Növekedés
4. Bérek
5. Hangerő
Leírás
Erőforrások
Megjegyzések

Középiskolai tanárok, kivéve a speciális és szakmai/technikai oktatásban dolgozókat

AUTOMATIZÁLÁSI KOCKÁZAT
KISZÁMÍTOTT
17%
kockázati szint
SZAVAZÁS
28%
168 szavazat alapján
MUNKAERŐ-IGÉNY
NÖVEKEDÉS
4,1%
2032 évben
BÉREK
61 810 $
vagy 29,71 $ óránként
Térfogat
611 120
2022 óta
ÖSSZEFOGLALÓ
MUNKAPONTSZÁM
6,8/10

Szeretnéd ezt az összefoglalót a weboldaladon? Beágyazási kód:

Szavazat
Megjegyzések (11)

Automatizálási kockázat

17% (Minimális kockázat)

Minimális kockázat (0-20%): Ebben a kategóriában a foglalkozások automatizálásának alacsony a valószínűsége, mivel általában összetett problémamegoldást, kreativitást, erős interperszonális készségeket és magas manuális ügyességet igényelnek. Ezek a munkák gyakran bonyolult kézmozgásokat és precíz koordinációt igényelnek, ami megnehezíti a gépek számára a szükséges feladatok reprodukálását.

További információ arról, hogy mi ez a pontszám, és hogyan számítják ki, elérhető itt.

Néhány nagyon fontos tulajdonsága a munkának nehezen automatizálható:

  • Társadalmi Észlelés

A munka néhány igen fontos tulajdonsága nehezen automatizálható:

  • Mások segítése és gondoskodás róluk

  • Tárgyalás

  • Eredetiség

  • Meggyőzés

Felhasználói szavazás

28% százalék esély van a teljes automatizációra a következő két évtizeden belül

A látogatóink szerint alacsony az esélye annak, hogy ezt a foglalkozást automatizálni fogják. Ezt az értékelést tovább erősíti a kiszámított automatizálási kockázati szint, amely 17% esélyt becsül az automatizálásra.

Mit gondol, milyen kockázatai vannak az automatizációnak?

Milyen valószínűséggel fogják Középiskolai tanárok, kivéve a speciális és szakmai/technikai oktatásban dolgozókat robotok vagy mesterséges intelligencia helyettesíteni a következő 20 évben?






Érzelem

A következő grafikon(ok)at mindenhol belefoglaljuk, ahol jelentős mennyiségű szavazat ad értelmes adatokat. Ezek a vizuális ábrázolások a felhasználói szavazások eredményeit mutatják az időben, jelentős jelzést adva az érzelmek trendjeiről.

Érzelem az időben (évente)

Növekedés

Mérsékelt növekedés más szakmákhoz képest

A(z) 'Middle School Teachers, Except Special and Career/Technical Education' munkahelyi nyitások száma várhatóan 4,1%-kal nő 2032-ra.

Teljes foglalkoztatottság és becsült állásnyitások

* Az Amerikai Munkaügyi Statisztikai Hivatal adatai a 2021 és 2031 közötti időszakra vonatkozóan.
A frissített előrejelzések 09-2023 időpontban esedékesek..

Bérek

Mérsékelten fizetett más szakmákhoz képest

A(z) 2022-ban a 'Middle School Teachers, Except Special and Career/Technical Education' éves középfizetése 61 810 $ volt, vagyis 29 $ óránként.

'Middle School Teachers, Except Special and Career/Technical Education' magasabb összeget kaptak, mint az országos mediánbér, ami 46 310 $-n állt.

Bérek az idők folyamán

Adatok a Munkaügyi Statisztikai Hivataltól

Térfogat

Jelentősen nagyobb munkalehetőségek köre más szakmákkal összehasonlítva

2022 időpontjában 611 120 ember dolgozott 'Middle School Teachers, Except Special and Career/Technical Education' munkakörben az Egyesült Államokban.

Ez körülbelül a 0,41% -át képviseli az országban foglalkoztatott munkaerőnek.

Másképp fogalmazva, körülbelül minden 241. ember 'Middle School Teachers, Except Special and Career/Technical Education'-ként dolgozik.

Munkaköri leírás

Taníts egy vagy több tantárgyat középiskolai, középfokú vagy általános iskolai szinten tanuló diákoknak.

SOC Code: 25-2022.00

Erőforrások

Ha új karriert tervez indítani, vagy munkahelyet szeretne váltani, létrehoztunk egy hasznos álláskereső eszközt, amely éppen segíthet abban, hogy megtalálja azt az új tökéletes pozíciót.

Keresse meg a helyi területén elérhető állásokat

Megjegyzések

EM (Mérsékelt) azt mondja
AI will be the source for content/lessons in-person learning will be reserved for the affluent.
May 08, 2023 at 05:00 du.
Mun seosol azt mondja
I don't think it's going to be replaced by robots because it's a job to maintain close relationships with students.
Nov 06, 2020 at 05:48 de.
ㄱㅁㅈ azt mondja
Teachers also have a duty to educate students about their morality and personality. A.I. will never be able to do this.
Nov 06, 2020 at 12:34 de.
Benedict azt mondja
Being a teacher is really complex and unique. I do not think a robot can do it.
Jun 08, 2020 at 02:51 de.
Suman Raghuram (Eszélytelen) azt mondja
Children need validation and a teacher s comment and praise which boosts their confidence. This cannot be done by AI.

AI is too unemotional and this does not work.
Mar 12, 2020 at 05:10 du.
Jeff (Eszélytelen) azt mondja
As a teacher, there is too much of a human element to rely solely on technology to do this work.
Dec 16, 2019 at 03:42 du.
Isabel Radka (Eszélytelen) azt mondja
The human element is too important
Oct 28, 2019 at 10:39 du.
Alexander (Alacsony) azt mondja
Kinda hard for a machine to listen to students, make questions properly and have discipline. Teaching humanity and values isn't a task a robot can do from my point of view. At least not in the approx. 20 years.
May 12, 2019 at 03:52 de.
Steven azt mondja
“Discipline” needs to be removed from schools as it is discriminatory and dehumanising. If you’re talking about teachers having self-discipline, that is not something an AI would need. Computers have limitless stamina and focus.
Jul 13, 2020 at 11:03 de.
Clark Yang azt mondja
Since teachers have different ways of thinking to their students, and they have to prepare different plans and ways of teaching in order to help their students to learn. Since Artificial Intelligence may not have emotion as humans do, they can’t use the same ways of teaching to different types of students.
Apr 03, 2019 at 06:01 de.
Steven azt mondja
AI can be adaptive, what utter nonsense.
Jul 13, 2020 at 11:01 de.

Hagyjon egy választ erről a foglalkozásról

Ez az oldal a reCAPTCHA és a Google Adatvédelmi Szabályzat valamint Szolgáltatási Feltételek védelme alatt áll.

Az emberek ezt is megtekintették

Ügyvédek
Óvodai, általános iskolai, középiskolai, középiskolai és speciális oktatási tanárok
Számítógép programozók
Grafikus tervezők
Könyvelők és könyvvizsgálók