Učitelé vysokoškolského vzdělávání
Kam byste chtěli jít dál?
Nebo prozkoumejte tuto profesi podrobněji...
Co tato sněhová vločka ukazuje?
Co je to?
Práce hodnotíme podle čtyř faktorů. Jsou to:
- Pravděpodobnost automatizace
- Růst pracovních míst
- Mzdy
- Počet dostupných pozic
To jsou některé klíčové věci, o kterých byste měli přemýšlet při hledání práce.
Lidé také zobrazili
Vypočítané riziko automatizace
Minimální riziko (0-20%): Profese v této kategorii mají nízkou pravděpodobnost automatizace, protože obvykle vyžadují složité řešení problémů, kreativitu, silné mezilidské dovednosti a vysokou míru manuální zručnosti. Tyto pracovní pozice často zahrnují složité pohyby rukou a přesnou koordinaci, což činí replikaci požadovaných úkolů stroji obtížnou.
Další informace o tom, co tento skóre je a jak se vypočítává, jsou k dispozici zde.
Tato stránka je kategorií, která zahrnuje několik povolání. Abychom určili skóre pro tuto kategorii, vypočítáme průměr ze všech povolání v ní.
Prosím, odkazujte se na jednotlivé stránky zaměstnání pro více informací o každé profesi zahrnuté v této kategorii, můžete je vidět uvedené. zde.
Anketa uživatelů
Naši návštěvníci hlasovali, že je malá šance, že tato profese bude automatizována. Toto hodnocení je dále podpořeno vypočítanou úrovní rizika automatizace, která odhaduje 17% šanci na automatizaci.
Jaký si myslíte, že je riziko automatizace?
Jaká je pravděpodobnost, že Učitelé vysokoškolského vzdělávání bude během příštích 20 let nahrazen roboty nebo umělou inteligencí?
Růst
Počet pracovních míst pro 'Postsecondary Teachers' se očekává, že se zvýší o 6,8% do roku 2033
Celkové zaměstnanost a odhadované pracovní nabídky
Aktualizované projekce jsou splatné 09-2025.
Mzdy
V 2023 byla mediánová roční mzda pro 'Postsecondary Teachers' 82.270 $, což je 40 $ za hodinu.
'Postsecondary Teachers' byli placeni o 71,2% více než je národní mediánový plat, který činil 48.060 $
Mzdy v průběhu času
Objem
K 2023 bylo v Spojených státech zaměstnáno 1 394 110 lidí na pozici 'Postsecondary Teachers'.
Tohle představuje kolem 0,9% zaměstnané pracovní síly po celé zemi.
Jinými slovy, přibližně 1 z 108 lidí je zaměstnán jako 'Postsecondary Teachers'.
Popis práce
SOC Code: 25-1000
Komentáře (11)
- What value does society place on education
- The value placed in human connection = Need of a teacher
- How widespread the gap in early learning gets
- Equitable access to learning/instructional resources.
While it is true that people often seek help from others to understand complex topics, the argument that robots cannot do this is not entirely accurate. With the advent of advanced artificial intelligence, robots and other digital technologies are becoming increasingly capable of answering complex questions and providing guidance to people.
In fact, AI-powered platforms such as chatbots and virtual assistants are already being used in many industries, including education, to help students and teachers with their questions and doubts. These systems are designed to understand natural language and can provide personalized, accurate responses to a wide range of queries.
Furthermore, robots and other forms of AI can potentially provide benefits that human teachers cannot. For example, they can work 24/7 and provide consistent answers to the same questions, eliminating the variability and subjectivity that can arise with human teachers. They can also leverage large amounts of data and use advanced algorithms to personalize their responses to each individual's needs and learning style.
Overall, while human teachers may continue to play a vital role in education, it is not accurate to say that robots cannot provide similar levels of guidance and support. As AI continues to advance, it is likely that robots will increasingly be used to complement and enhance human teaching, rather than replace it entirely.
Odpovědět na komentář