Bildungsverwalter, Hochschulbildung

Geringes Risiko
24%

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AUTOMATISIERUNGSRISIKO
BERECHNET
16%
(Minimales Risiko)
UMFRAGE
31%
(Geringes Risiko, Basierend auf 76 Stimmen)
Average: 24%
ARBEITSNACHFRAGE
WACHSTUM
2,9%
bis zum Jahr 2033
LÖHNE
102.610 $
oder 49,33 $ pro Stunde
Volumen
167.270
ab dem 2023
ZUSAMMENFASSUNG
Was zeigt diese Schneeflocke?
Die Schneeflocke ist eine visuelle Zusammenfassung der fünf Abzeichen: Automatisierungsrisiko (berechnet), Risiko (abgefragt), Wachstum, Löhne und Volumen. Sie gibt Ihnen einen sofortigen Überblick über das Profil eines Berufs. Die Farbe der Schneeflocke steht in Beziehung zu ihrer Größe. Je besser der Beruf im Vergleich zu anderen abschneidet, desto größer und grüner wird die Schneeflocke.
ARBEITSPUNKTZAHL
7,0/10
Was ist das?
Jobbewertung (höher ist besser):

Wir bewerten Jobs anhand von vier Faktoren. Diese sind:

- Chance der Automatisierung
- Jobwachstum
- Löhne
- Anzahl der verfügbaren Stellen

Dies sind einige wichtige Punkte, über die man beim Jobsuchen nachdenken sollte.

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Berechnetes Automatisierungsrisiko

16% (Minimales Risiko)

Minimales Risiko (0-20%): Berufe in dieser Kategorie haben eine geringe Wahrscheinlichkeit, automatisiert zu werden, da sie in der Regel komplexe Problemlösungen, Kreativität, starke zwischenmenschliche Fähigkeiten und ein hohes Maß an manueller Geschicklichkeit erfordern. Diese Jobs beinhalten oft komplexe Handbewegungen und präzise Koordination, was es für Maschinen schwierig macht, die erforderlichen Aufgaben zu replizieren.

Weitere Informationen darüber, was dieser Wert ist und wie er berechnet wird, sind verfügbar hier.

Einige ziemlich wichtige Eigenschaften des Jobs sind schwer zu automatisieren:

  • Originalität

  • Soziale Wahrnehmungsfähigkeit

  • Überzeugung

  • Verhandlung

Benutzerumfrage

31% Chance auf vollständige Automatisierung in den nächsten zwei Jahrzehnten

Unsere Besucher haben abgestimmt, dass es eine geringe Chance gibt, dass dieser Beruf automatisiert wird. Diese Einschätzung wird weiterhin durch das berechnete Automatisierungsrisiko unterstützt, welches eine 16% Chance der Automatisierung schätzt.

Was denken Sie, ist das Risiko der Automatisierung?

Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit, dass Bildungsverwalter, Hochschulbildung in den nächsten 20 Jahren durch Roboter oder künstliche Intelligenz ersetzt wird?

Gefühl

Das folgende Diagramm wird angezeigt, wenn genügend Stimmen vorhanden sind, um aussagekräftige Daten zu erzeugen. Es zeigt die Ergebnisse von Nutzerumfragen im Laufe der Zeit und bietet einen klaren Hinweis auf Stimmungstrends.

Gefühlslage über die Zeit (jährlich)

Wachstum

Langsames Wachstum im Vergleich zu anderen Berufen.

Die Anzahl der 'Education Administrators, Postsecondary' Stellenangebote wird voraussichtlich um 2,9% bis 2033 steigen.

Gesamtbeschäftigung und geschätzte Stellenangebote

* Daten des Bureau of Labor Statistics für den Zeitraum zwischen 2023 und 2033
Aktualisierte Prognosen sind fällig 09-2025.

Löhne

Sehr hoch bezahlt im Vergleich zu anderen Berufen

Im Jahr 2023 betrug das mittlere Jahresgehalt für 'Education Administrators, Postsecondary' 102.610 $, oder 49 $ pro Stunde.

'Education Administrators, Postsecondary' wurden 113,5% höher bezahlt als der nationale Medianlohn, der bei 48.060 $ lag.

Löhne über die Zeit

* Daten vom Bureau of Labor Statistics

Volumen

Größeres Spektrum an Arbeitsmöglichkeiten im Vergleich zu anderen Berufen

Ab dem 2023 waren 167.270 Personen als 'Education Administrators, Postsecondary' in den Vereinigten Staaten beschäftigt.

Dies entspricht etwa 0,11% der erwerbstätigen Bevölkerung im ganzen Land.

Anders ausgedrückt, ist etwa 1 von 907 Personen als 'Education Administrators, Postsecondary' beschäftigt.

Stellenbeschreibung

Planen, leiten oder koordinieren Sie den Unterricht, die Verwaltung und die Dienstleistungen für Studenten sowie andere Forschungs- und Bildungsaktivitäten an Hochschulen, einschließlich Universitäten, Colleges und Fachhochschulen.

SOC Code: 11-9033.00

Kommentare (1)

B (Keine Chance)
23 Aug. 2020 14:58
This involves too much interpersonal contact and vision to be left to a robot.
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