Lehrer für berufliche/technische Bildung, Sekundarschule

AUTOMATISIERUNGSRISIKO
BERECHNET
4%
Risikostufe
UMFRAGE
32%
Basierend auf 49 Stimmen
ARBEITSNACHFRAGE
WACHSTUM
3,3%
bis zum Jahr 2032
LÖHNE
62.500 $
oder 30,05 $ pro Stunde
Volumen
88.280
ab dem 2022
ZUSAMMENFASSUNG
ARBEITSPUNKTZAHL
6,4/10

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Automatisierungsrisiko

4% (Minimales Risiko)

Minimales Risiko (0-20%): Berufe in dieser Kategorie haben eine geringe Wahrscheinlichkeit, automatisiert zu werden, da sie in der Regel komplexe Problemlösungen, Kreativität, starke zwischenmenschliche Fähigkeiten und ein hohes Maß an manueller Geschicklichkeit erfordern. Diese Jobs beinhalten oft komplexe Handbewegungen und präzise Koordination, was es für Maschinen schwierig macht, die erforderlichen Aufgaben zu replizieren.

Weitere Informationen darüber, was dieser Wert ist und wie er berechnet wird, sind verfügbar hier.

Einige ziemlich wichtige Eigenschaften des Jobs sind schwer zu automatisieren:

  • Soziale Wahrnehmungsfähigkeit

  • Anderen helfen und für sie sorgen

  • Originalität

  • Überzeugung

  • Verhandlung

Benutzerumfrage

32% Chance auf vollständige Automatisierung in den nächsten zwei Jahrzehnten

Unsere Besucher haben abgestimmt, dass es eine geringe Chance gibt, dass dieser Beruf automatisiert wird. Diese Einschätzung wird weiterhin durch das berechnete Automatisierungsrisiko unterstützt, welches eine 4% Chance der Automatisierung schätzt.

Was denken Sie, ist das Risiko der Automatisierung?

Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit, dass Lehrer für berufliche/technische Bildung, Sekundarschule in den nächsten 20 Jahren durch Roboter oder künstliche Intelligenz ersetzt wird?






Gefühl

Die folgenden Grafik(en) werden überall dort eingefügt, wo es eine erhebliche Anzahl von Stimmen gibt, um aussagekräftige Daten zu liefern. Diese visuellen Darstellungen zeigen die Ergebnisse von Nutzerumfragen über die Zeit und liefern einen bedeutenden Hinweis auf Stimmungstrends.

Gefühlslage über die Zeit (jährlich)

Wachstum

Langsames Wachstum im Vergleich zu anderen Berufen.

Die Anzahl der 'Career/Technical Education Teachers, Secondary School' Stellenangebote wird voraussichtlich um 3,3% bis 2032 steigen.

Gesamtbeschäftigung und geschätzte Stellenangebote

* Daten des Bureau of Labor Statistics für den Zeitraum zwischen 2021 und 2031
Aktualisierte Prognosen sind fällig 09-2023.

Löhne

Mäßig bezahlt im Vergleich zu anderen Berufen

Im Jahr 2022 betrug das mittlere Jahresgehalt für 'Career/Technical Education Teachers, Secondary School' 62.500 $, oder 30 $ pro Stunde.

'Career/Technical Education Teachers, Secondary School' wurden 35,0% höher bezahlt als der nationale Medianlohn, der bei 46.310 $ lag.

Löhne über die Zeit

* Daten vom Bureau of Labor Statistics

Volumen

Mäßiges Spektrum an Arbeitsmöglichkeiten im Vergleich zu anderen Berufen

Ab dem 2022 waren 88.280 Personen als 'Career/Technical Education Teachers, Secondary School' in den Vereinigten Staaten beschäftigt.

Dies entspricht etwa 0,06% der erwerbstätigen Bevölkerung im ganzen Land.

Anders ausgedrückt, ist etwa 1 von 1 Tausend Personen als 'Career/Technical Education Teachers, Secondary School' beschäftigt.

Stellenbeschreibung

Unterrichten Sie berufliche, berufliche, karriere- oder technische Fächer auf Sekundarstufenniveau.

SOC Code: 25-2032.00

Ressourcen

Wenn Sie darüber nachdenken, eine neue Karriere zu beginnen oder den Job zu wechseln, haben wir ein praktisches Tool für die Jobsuche erstellt, das Ihnen möglicherweise dabei hilft, die perfekte neue Rolle zu finden.

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Kommentare

fimgus (Mäßig) sagt
I think this is much higher than 4%. Technical schools typically don't have as much funding as places like universities and even regular schools, and the idea of saving costs by replacing teachers with an AI seems very enticing, especially in a bad economy.
Dec 23, 2023 at 03:30
Edna (Niedrig) sagt
The rate of changes on careers needs career development advise and education for the next several decades
Jan 26, 2021 at 07:20

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