معلمون في التعليم العالي
الأشخاص قاموا أيضاً بالمشاهدة
مخاطر الأتمتة المحسوبة
خطر ضئيل (0-20%): المهن في هذه الفئة تحمل احتمالية منخفضة للأتمتة، حيث يتطلبون عادة حل المشكلات المعقدة، والإبداع، ومهارات التواصل القوية، ودرجة عالية من الرشاقة اليدوية. غالبًا ما تتضمن هذه الوظائف حركات يد معقدة وتنسيق دقيق، مما يجعل من الصعب على الآلات تقليد المهام المطلوبة.
مزيد من المعلومات حول ما هذه النتيجة، وكيف يتم حسابها متوفرة هنا.
تعتبر هذه الصفحة صفحة تصنيف تضم العديد من المهن. لتحديد الدرجة لهذا التصنيف، نقوم بحساب متوسط جميع المهن الموجودة ضمنه.
يرجى الرجوع إلى صفحات المهن الفردية للمزيد من المعلومات حول كل مهنة مدرجة في هذا الفئة، يمكنك رؤيتها مدرجة. هنا.
استطلاع رأي المستخدمين
أصوات زوارنا تشير إلى أن هناك فرصة ضئيلة لأن يتم تحويل هذا المهنة إلى الأتمتة. يدعم هذا التقييم أيضًا بواسطة مستوى خطر الأتمتة المحسوب، الذي يقدر بـ 17٪ فرصة للأتمتة.
ما هو رأيك في مخاطر الأتمتة؟
ما هي احتمالية أن يتم استبدال معلمون في التعليم العالي بالروبوتات أو الذكاء الاصطناعي في غضون العشرين سنة المقبلة؟
النمو
من المتوقع أن يزداد 6٫8٪ عدد فرص العمل المتاحة لـ 'Postsecondary Teachers' بحلول 2033
التوظيف الكلي، وفتحات الوظائف المقدرة
من المتوقع تحديث التوقعات في 09-2024.
أجور
في 2023، بلغ الأجر السنوي الوسيط لـ 'Postsecondary Teachers' 82٬270 $، أو 39 $ في الساعة
تم دفع "Postsecondary Teachers" بمقدار 71٫2٪ أعلى من الأجر الوسيط الوطني، الذي بلغ 48٬060 $
الأجور على مر الزمن
الحجم
بحلول 2023 كان هناك 1٬394٬110 شخص يعملون كـ 'Postsecondary Teachers' داخل الولايات المتحدة.
هذا يمثل حوالي 0٫9٪ من القوى العاملة الموظفة في جميع أنحاء البلاد
بتعبير آخر، حوالي 1 من كل 108 أشخاص يعملون كـ 'Postsecondary Teachers'.
وصف الوظيفة
موارد
إذا كنت تفكر في بدء مهنة جديدة، أو تبحث عن تغيير وظائفك، فقد قمنا بإنشاء أداة بحث عملية قد تساعدك في الحصول على الدور الجديد المثالي.
تعليقات
- What value does society place on education
- The value placed in human connection = Need of a teacher
- How widespread the gap in early learning gets
- Equitable access to learning/instructional resources.
While it is true that people often seek help from others to understand complex topics, the argument that robots cannot do this is not entirely accurate. With the advent of advanced artificial intelligence, robots and other digital technologies are becoming increasingly capable of answering complex questions and providing guidance to people.
In fact, AI-powered platforms such as chatbots and virtual assistants are already being used in many industries, including education, to help students and teachers with their questions and doubts. These systems are designed to understand natural language and can provide personalized, accurate responses to a wide range of queries.
Furthermore, robots and other forms of AI can potentially provide benefits that human teachers cannot. For example, they can work 24/7 and provide consistent answers to the same questions, eliminating the variability and subjectivity that can arise with human teachers. They can also leverage large amounts of data and use advanced algorithms to personalize their responses to each individual's needs and learning style.
Overall, while human teachers may continue to play a vital role in education, it is not accurate to say that robots cannot provide similar levels of guidance and support. As AI continues to advance, it is likely that robots will increasingly be used to complement and enhance human teaching, rather than replace it entirely.
اترك ردا حول هذه المهنة