森林和保护科学教师，高等教育
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自动化风险
最小风险（0-20%）：这一类别的职业被自动化的可能性较低，因为它们通常需要复杂的问题解决能力，创造力，强大的人际交往能力和高度的手动灵巧。这些工作通常涉及复杂的手部动作和精确的协调，使得机器难以复制所需的任务。
有关这个分数是什么以及如何计算的更多信息可在这里找到。
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森林和保护科学教师，高等教育在未来20年内被机器人或人工智能取代的可能性有多大？
增长
预计"Forestry and Conservation Science Teachers, Postsecondary"的工作空缺数量将在2032内增长8.3%
总就业人数和预计的职位空缺
更新的预测将在09-2023到期.
工资
在2022，'Forestry and Conservation Science Teachers, Postsecondary'的年度中位数工资为$96,500，或每小时$46。
'Forestry and Conservation Science Teachers, Postsecondary'的薪资比全国中位工资高108.4%，全国中位工资为$46,310。
随着时间推移的工资
体积
截至2022，在美国有1,270人被雇佣为'Forestry and Conservation Science Teachers, Postsecondary'。
这代表了全国就业劳动力的大约< 0.001%
换句话说，大约每116 千人中就有1人被雇佣为“Forestry and Conservation Science Teachers, Postsecondary”。
工作描述
教授林业和保护科学课程。包括主要从事教学的教师以及兼顾教学和研究的教师。
SOC Code: 25-1043.00
资源
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