Özel Eğitim Hariç, Anaokulu, İlkokul, Ortaokul ve Lise Öğretim Asistanları
İstihdam verileri, İş İstatistikleri Bürosu'ndan bu meslek için özel olarak mevcut değil, bu yüzden verileri Teaching Assistants, Except Postsecondary'dan kullanıyoruz.
İnsanlar ayrıca inceledi
Hesaplanmış otomasyon riski
Orta Risk (41-60%): Otomasyon riski orta olan meslekler genellikle rutin görevleri içerir ancak hala bir miktar insan muhakemesi ve etkileşimi gerektirir.
Bu puanın ne olduğu ve nasıl hesaplandığına dair daha fazla bilgi burada 'da mevcuttur.
Kullanıcı anketi
Ziyaretçilerimiz, bu mesleğin otomatikleştirilip otomatikleştirilmeyeceğinden emin olmadıklarını belirtmişler. Bu değerlendirme, otomasyon risk seviyesinin hesaplanması ile daha da desteklenmektedir, bu da otomasyonun %56% olasılığını tahmin eder.
Otomasyonun riski hakkında ne düşünüyorsunuz?
Özel Eğitim Hariç, Anaokulu, İlkokul, Ortaokul ve Lise Öğretim Asistanlarıın önümüzdeki 20 yıl içinde robotlar veya yapay zeka tarafından değiştirilme olasılığı nedir?
Duygu
Aşağıdaki grafik, anlamlı veriler sunmak için yeterli miktarda oy bulunduğunda eklenir. Bu görsel temsiller, kullanıcı anket sonuçlarını zaman içinde göstererek duygu eğilimlerine dair önemli bir gösterge sağlar.
Zaman içindeki duygu durumu (yıllık)
Büyüme
'Teaching Assistants, Except Postsecondary' iş açıklarının sayısının 2033 yılına kadar 0,6% azalması bekleniyor
Güncellenmiş projeksiyonlar 09-2024 tarihinde teslim edilmelidir..
Ücretler
2023 yılında, 'Teaching Assistants, Except Postsecondary' için medyan yıllık ücret $35.550 idi, yani saat başına $17.
'Teaching Assistants, Except Postsecondary' ulusal medyan ücretin 26,0% altında ödeme aldı, bu da $48.060 olarak belirlendi.
Hacim
2023 itibariyle Amerika Birleşik Devletleri'nde 1.337.320 kişi 'Teaching Assistants, Except Postsecondary' olarak istihdam edilmiştir.
Bu, ülke genelindeki istihdam edilen iş gücünün yaklaşık olarak %0,9%'ını temsil eder.
Başka bir deyişle, her 113 kişiden biri 'Teaching Assistants, Except Postsecondary' olarak istihdam edilmektedir.
İş tanımı
Eğitim görevlisi olarak, okul öncesi, ilkokul, ortaokul veya lise öğretmenine öğretim görevlerinde yardımcı olun. Bir öğretmenin eğitim programları ve hizmetlerinin tasarımı ve uygulanması konusunda asli sorumluluğa sahip olduğu bir pozisyonda hizmet verin.
SOC Code: 25-9042.00
Kaynaklar
Yeni bir kariyere başlama veya iş değiştirme düşünceniz varsa, size mükemmel yeni rolü bulmanızda yardımcı olabilecek kullanışlı bir iş arama aracı oluşturduk.
Yorumlar
Teachers learn most effectively when the training activities involve actual teaching materials. Additionally, activities that are school-based and integrated into the daily teaching work of teachers prove to be more impactful.
Furthermore, the pedagogy of professional development should be active and require teachers to learn in ways that reflect how they should teach their pupils. Like students, teachers are less likely to change their practice as a result of lower-order learning activities that occur via presentation and the memorization of new knowledge.
Professional development is also more effective if teachers from the same school, department, or grade-level participate collectively.
However, robots have no empathy...for now.
Bu meslek hakkında bir yanıt bırakın