Üniversite Öğretmenleri

Düşük Risk
26%
Sıradaki Gitmek İstediğiniz Yer Neresi?
Sonuçlarınızı arkadaşlarınız ve ailenizle paylaşın.
Veya, Bu Mesleği Daha Ayrıntılı Keşfedin...
OTOMASYON RİSKİ
HESAPLANAN
17%
(Minimum Risk)
ANKET YAPMA
34%
(Düşük Risk)
Average: 26%
İŞGÜCÜ TALEBİ
BÜYÜME
6,8%
yıl 2033 itibariyle
ÜCRETLER
$82.270
veya saat başına $39,55
Hacim
1.394.110
2023 itibariyle
ÖZET
İŞ SKORU
7,7/10

İnsanlar ayrıca inceledi

Hesaplanmış otomasyon riski

17% (Minimum Risk)

Minimum Risk (0-20%): Bu kategorideki meslekler genellikle karmaşık problem çözme, yaratıcılık, güçlü kişilerarası beceriler ve yüksek derecede manuel beceri gerektirdiği için otomatikleştirilme olasılığı düşüktür. Bu işler genellikle karmaşık el hareketleri ve hassas koordinasyon gerektirir, bu da makinelerin gerekli görevleri taklit etmesini zorlaştırır.

Bu puanın ne olduğu ve nasıl hesaplandığına dair daha fazla bilgi burada 'da mevcuttur.

Bu sayfa, birkaç mesleği içeren bir kategori sayfasıdır. Bu kategori için bir puan belirlemek için, içindeki tüm mesleklerin ortalamasını hesaplarız.

Bu kategoride yer alan her meslek hakkında daha fazla bilgi için lütfen ilgili meslek sayfalarına başvurun, onları listelenmiş olarak görebilirsiniz. burada.

Kullanıcı anketi

Önümüzdeki iki on yıl içinde tam otomasyona geçme şansı 34%

Ziyaretçilerimiz, bu mesleğin otomatikleşme şansının düşük olduğunu belirtmişlerdir. Bu değerlendirme, otomasyon risk seviyesinin hesaplanması ile daha da desteklenmektedir, bu da otomasyonun %17% olasılığını tahmin eder.

Otomasyonun riski hakkında ne düşünüyorsunuz?

Üniversite Öğretmenleriın önümüzdeki 20 yıl içinde robotlar veya yapay zeka tarafından değiştirilme olasılığı nedir?






Büyüme

Diğer mesleklere göre hızlı büyüme

'Postsecondary Teachers' iş ilanlarının sayısının 2033 yılına kadar 6,8% artması bekleniyor.

Toplam istihdam ve tahmini iş açılışları

* 2021 ve 2031 arasındaki dönem için İşgücü İstatistikleri Bürosu'ndan alınan veriler. Lütfen çevirinin mantıklı ve web sitesi kullanımı için uygun olduğundan emin olun.
Güncellenmiş projeksiyonlar 09-2024 tarihinde teslim edilmelidir..

Ücretler

Diğer mesleklere göre yüksek maaşlı

2023 yılında, 'Postsecondary Teachers' için medyan yıllık ücret $82.270 idi, yani saat başına $39.

'Postsecondary Teachers' ulusal medyan ücretin, $48.060 olduğu yerde, %71,2% daha yüksek bir ücret aldılar.

Zaman içindeki ücretler

* İşgücü İstatistikleri Bürosu'ndan alınan veriler.

Hacim

Diğer mesleklere kıyasla önemli ölçüde daha fazla iş fırsatı yelpazesi

2023 itibariyle Amerika Birleşik Devletleri'nde 1.394.110 kişi 'Postsecondary Teachers' olarak istihdam edilmiştir.

Bu, ülke genelindeki istihdam edilen iş gücünün yaklaşık olarak %0,9%'ını temsil eder.

Başka bir deyişle, her 108 kişiden biri 'Postsecondary Teachers' olarak istihdam edilmektedir.

İş tanımı

Bu kategori şu meslekleri içerir:
İşletme Öğretmenleri, Üniversite Sonrası
Bilgisayar Bilimleri Öğretmenleri, Üniversite Sonrası
Üniversite Matematik Bilimleri Öğretmeni
Mimarlık Öğretmenleri, Üniversite Sonrası
Mühendislik Öğretmenleri, Üniversite Sonrası
Biyoloji Bilimleri Öğretmenleri, Üniversite Sonrası
Orman ve Koruma Bilimleri Öğretmenleri, Lisansüstü
Tarımsal Bilimler Öğretmenleri, Üniversite Sonrası
Atmosfer, Yer, Deniz ve Uzay Bilimleri Öğretmenleri, Üniversite Sonrası
Üniversite Kimya Öğretmenleri
Çevre Bilimleri Öğretmeni, Üniversite Sonrası
Üniversite Fizik Öğretmenleri
Antropoloji ve Arkeoloji Öğretmenleri, Üniversite Sonrası
Alan, Etnik ve Kültürel Çalışmalar Öğretmenleri, Üniversite Sonrası
İktisat Öğretmenleri, Üniversite Sonrası
Üniversite Coğrafya Öğretmenleri
Sosyoloji Öğretmenleri, Üniversite Sonrası
Siyaset Bilimi Öğretmenleri, Üniversite Sonrası
Psikoloji Öğretmenleri, Üniversite Sonrası
Yükseköğretim Sağlık Bilimleri Öğretmenleri
Hemşirelik Eğitmenleri ve Öğretmenleri, Üniversite Sonrası
Eğitim Öğretmenleri, Üniversite Sonrası
Kütüphane Bilimleri Öğretmeni, Üniversite Sonrası
Sosyal Hizmet Öğretmenleri, Üniversite Sonrası
Hukuk Öğretmenleri, Üniversite Sonrası
Ceza Adaleti ve Kanun Uygulama Öğretmenleri, Üniversite Sonrası
Sanat, Drama ve Müzik Öğretmenleri, Üniversite Sonrası
İletişim Öğretmenleri, Üniversite Sonrası
İngiliz Dili ve Edebiyatı Öğretmenleri, Lisansüstü
Yabancı Dil ve Edebiyat Öğretmenleri, Üniversite Sonrası
Üniversite Tarih Öğretmenleri
Felsefe ve Din Öğretmenleri, Üniversite Sonrası
Eğlence ve Fitness Çalışmaları Öğretmenleri, Üniversite Sonrası
Aile ve Tüketici Bilimleri Öğretmenleri, Üniversite Sonrası
Kariyer / Teknik Eğitim Öğretmenleri, Üniversite Sonrası

Kaynaklar

Yerel bölgenizde iş arayın

Yeni bir kariyere başlama veya iş değiştirme düşünceniz varsa, size mükemmel yeni rolü bulmanızda yardımcı olabilecek kullanışlı bir iş arama aracı oluşturduk.

Yerel bölgenizde iş arayın

Yorumlar

V (Belirsiz) 10 months ago
I think it will depend on a few factors:
- What value does society place on education
- The value placed in human connection = Need of a teacher
- How widespread the gap in early learning gets
- Equitable access to learning/instructional resources.
1 0 Reply
Lisa 3 months ago
Agree! I feel 20 years is too long of a time for us to make any clear guess.
0 0 Reply
Matt McAllister (Düşük) 1 year ago
Most postsecondary education is vocationally based and relies on practical, hands-on skills, as well as knowledge.
1 1 Reply
Collin (Ilımlı) 1 year ago
Education can be performed by an AI without necessarily having a physical teacher present, especially with the rise of remote learning.
1 0 Reply
Gabriel (Düşük) 1 year ago
I believe that the task of educating is irreplaceable, you will always need someone to help and understand you. You need to create a bond with a teacher in order to learn better.
1 0 Reply
ChatGPT3.5 1 year ago
ChatGPT-3.5 says:

While it is true that people often seek help from others to understand complex topics, the argument that robots cannot do this is not entirely accurate. With the advent of advanced artificial intelligence, robots and other digital technologies are becoming increasingly capable of answering complex questions and providing guidance to people.

In fact, AI-powered platforms such as chatbots and virtual assistants are already being used in many industries, including education, to help students and teachers with their questions and doubts. These systems are designed to understand natural language and can provide personalized, accurate responses to a wide range of queries.

Furthermore, robots and other forms of AI can potentially provide benefits that human teachers cannot. For example, they can work 24/7 and provide consistent answers to the same questions, eliminating the variability and subjectivity that can arise with human teachers. They can also leverage large amounts of data and use advanced algorithms to personalize their responses to each individual's needs and learning style.

Overall, while human teachers may continue to play a vital role in education, it is not accurate to say that robots cannot provide similar levels of guidance and support. As AI continues to advance, it is likely that robots will increasingly be used to complement and enhance human teaching, rather than replace it entirely.
1 2 Reply
Effie (Belirsiz) 1 year ago
As an aspiring teacher, I do believe that in-person, in-classroom instruction often benefits children best.
1 0 Reply
jahamez (Son derece muhtemel) 2 years ago
because some students do not like teachers
1 1 Reply
Maddy (Düşük) 3 years ago
Probably not going to happen because teachers need to adapt to their students and I doubt robotics will be able to do that.
1 0 Reply
Marta (Hiç şansı yok) 3 years ago
People need other people to explain to them the most complex topics, and they need someone who can answer all their doubts even if they are not well formulated. Robots can't do that.
1 0 Reply

Bu meslek hakkında bir yanıt bırakın

Bu site, reCAPTCHA ve Google Gizlilik Politikası ve Hizmet Şartları tarafından korunmaktadır.