Undervisningsassistenter, förskola, grundskola, mellanstadiet och gymnasiet, förutom specialutbildning
Anställningsdata är inte specifikt tillgänglig för detta yrke från Bureau of Labor Statistics, så vi använder data från Teaching Assistants, Except Postsecondary.
Vill du ha denna sammanfattning på din webbplats? Bädda in kod:
Risk för automatisering
Måttlig risk (41-60%): Yrken med måttlig risk för automatisering involverar oftast rutinmässiga uppgifter men kräver fortfarande en viss mänsklig bedömning och interaktion.
Mer information om vad detta betyg är, och hur det beräknas finns tillgängligt här.
Användarundersökning
Våra besökare har röstat att det är en låg chans att detta yrke kommer att automatiseras. Emellertid tyder den automatiseringsrisknivå vi har genererat på en högre chans för automatisering: 55% chans för automatisering.
Vad tror du är risken med automatisering?
Vad är sannolikheten att Undervisningsassistenter, förskola, grundskola, mellanstadiet och gymnasiet, förutom specialutbildning kommer att ersättas av robotar eller artificiell intelligens inom de närmaste 20 åren?
Känsla
Följande diagram inkluderas överallt där det finns ett betydande antal röster för att ge meningsfull data. Dessa visuella representationer visar användarundersökningars resultat över tid, vilket ger en betydande indikation på sentimenttrender.
Känslor över tid (årligen)
Tillväxt
Antalet 'Teaching Assistants, Except Postsecondary' lediga jobb förväntas att öka med 5,0% till 2032
Total sysselsättning och uppskattade jobböppningar
Uppdaterade prognoser beräknas 09-2023.
Löner
I 2022 var den medianårliga lönen för 'Teaching Assistants, Except Postsecondary' 30.920 $, eller 14 $ per timme.
'Teaching Assistants, Except Postsecondary' fick 33,2% mindre betalt än den nationella medianlönen, som låg på 46.310 $
Löner över tid
Volym
Från och med 2022 var det 1 254 240 personer anställda som 'Teaching Assistants, Except Postsecondary' inom USA.
Detta representerar cirka 0,8% av den anställda arbetskraften i hela landet
Sagt på ett annat sätt, runt 1 av 117 personer är anställda som 'Teaching Assistants, Except Postsecondary'.
Arbetsbeskrivning
Hjälp en förskole-, grundskole-, mellanstadieskole- eller gymnasieskolelärare med undervisningsuppgifter. Arbeta i en befattning där en lärare har huvudansvar för utformning och genomförande av utbildningsprogram och tjänster.
SOC Code: 25-9042.00
Resurser
Om du funderar på att starta en ny karriär, eller vill byta jobb, har vi skapat ett praktiskt jobbsökverktyg som kanske kan hjälpa dig att hitta den perfekta nya rollen.
Personer tittade också på
Kommentarer
Teachers learn most effectively when the training activities involve actual teaching materials. Additionally, activities that are school-based and integrated into the daily teaching work of teachers prove to be more impactful.
Furthermore, the pedagogy of professional development should be active and require teachers to learn in ways that reflect how they should teach their pupils. Like students, teachers are less likely to change their practice as a result of lower-order learning activities that occur via presentation and the memorization of new knowledge.
Professional development is also more effective if teachers from the same school, department, or grade-level participate collectively.
However, robots have no empathy...for now.
Lämna ett svar om detta yrke