Specialpedagoger, Förskola
Anställningsdata är inte specifikt tillgänglig för detta yrke från Bureau of Labor Statistics, så vi använder data från Special Education Teachers, Kindergarten and Elementary School.
Vill du ha denna sammanfattning på din webbplats? Bädda in kod:
Risk för automatisering
Minimal risk (0-20%): Yrken i denna kategori har en låg sannolikhet att automatiseras, eftersom de vanligtvis kräver komplex problemlösning, kreativitet, starka mellanmänskliga färdigheter och en hög grad av manuell skicklighet. Dessa jobb involverar ofta komplexa handrörelser och exakt koordination, vilket gör det svårt för maskiner att replikera de nödvändiga uppgifterna.
Mer information om vad detta betyg är, och hur det beräknas finns tillgängligt här.
Användarundersökning
Våra besökare har röstat att det finns en minimal chans att detta yrke kommer att automatiseras. Detta bedömning stöds ytterligare av den beräknade automationsrisknivån, som uppskattar 6% chans för automation.
Vad tror du är risken med automatisering?
Vad är sannolikheten att Specialpedagoger, Förskola kommer att ersättas av robotar eller artificiell intelligens inom de närmaste 20 åren?
Tillväxt
Antalet 'Special Education Teachers, Kindergarten and Elementary School' lediga jobb förväntas att öka med 3,8% till 2032
Total sysselsättning och uppskattade jobböppningar
Uppdaterade prognoser beräknas 09-2023.
Löner
I 2022 var den medianårliga lönen för 'Special Education Teachers, Kindergarten and Elementary School' 62.390 $, eller 29 $ per timme.
'Special Education Teachers, Kindergarten and Elementary School' betalades 34,7% högre än den nationella medianlönen, som låg på 46.310 $
Löner över tid
Volym
Från och med 2022 var det 195 010 personer anställda som 'Special Education Teachers, Kindergarten and Elementary School' inom USA.
Detta representerar cirka 0,13% av den anställda arbetskraften i hela landet
Sagt på ett annat sätt, runt 1 av 758 personer är anställda som 'Special Education Teachers, Kindergarten and Elementary School'.
Arbetsbeskrivning
Undervisa akademiska, sociala och livsfärdigheter till förskoleelever med inlärnings-, känslomässiga eller fysiska funktionsnedsättningar. Inkluderar lärare som specialiserar sig och arbetar med elever som är blinda eller har synnedsättningar; elever som är döva eller har hörselnedsättningar; och elever med intellektuella funktionsnedsättningar.
SOC Code: 25-2055.00
Resurser
Om du funderar på att starta en ny karriär, eller vill byta jobb, har vi skapat ett praktiskt jobbsökverktyg som kanske kan hjälpa dig att hitta den perfekta nya rollen.
Kommentarer
Unsure whether students can abide to the AI teachers ?
Lämna ett svar om detta yrke