Kemilärare, eftergymnasiala
Vill du ha denna sammanfattning på din webbplats? Bädda in kod:
Risk för automatisering
Minimal risk (0-20%): Yrken i denna kategori har en låg sannolikhet att automatiseras, eftersom de vanligtvis kräver komplex problemlösning, kreativitet, starka mellanmänskliga färdigheter och en hög grad av manuell skicklighet. Dessa jobb involverar ofta komplexa handrörelser och exakt koordination, vilket gör det svårt för maskiner att replikera de nödvändiga uppgifterna.
Mer information om vad detta betyg är, och hur det beräknas finns tillgängligt här.
Vad tror du är risken med automatisering?
Vad är sannolikheten att Kemilärare, eftergymnasiala kommer att ersättas av robotar eller artificiell intelligens inom de närmaste 20 åren?
Tillväxt
Antalet 'Chemistry Teachers, Postsecondary' lediga jobb förväntas att öka med 7,7% till 2032
Total sysselsättning och uppskattade jobböppningar
Uppdaterade prognoser beräknas 09-2023.
Löner
I 2022 var den medianårliga lönen för 'Chemistry Teachers, Postsecondary' 80.720 $, eller 38 $ per timme.
'Chemistry Teachers, Postsecondary' betalades 74,3% högre än den nationella medianlönen, som låg på 46.310 $
Löner över tid
Volym
Från och med 2022 var det 20 650 personer anställda som 'Chemistry Teachers, Postsecondary' inom USA.
Detta representerar cirka < 0,001% av den anställda arbetskraften i hela landet
Sagt på ett annat sätt, runt 1 av 7 tusen personer är anställda som 'Chemistry Teachers, Postsecondary'.
Arbetsbeskrivning
Undervisa kurser som rör kemiska och fysiska egenskaper samt sammansättning av ämnen. Arbetet kan inkludera undervisning i metoder för kvalitativ och kvantitativ kemisk analys. Inkluderar både lärare som huvudsakligen ägnar sig åt undervisning och de som kombinerar undervisning med forskning.
SOC Code: 25-1052.00
Resurser
Om du funderar på att starta en ny karriär, eller vill byta jobb, har vi skapat ett praktiskt jobbsökverktyg som kanske kan hjälpa dig att hitta den perfekta nya rollen.
Lämna ett svar om detta yrke