Översikt
Automationsrisk
2. Användarundersökning
3. Tillväxt
4. Löner
5. Volym
Beskrivning
Resurser
Kommentarer

Instruktörer i vuxenutbildning, gymnasial vuxenutbildning och engelska som andraspråk

RISK FÖR AUTOMATISERING
BERÄKNAD
43%
risknivå
UNDERSÖKNING
38%
Baserat på 67 röster
ARBETSMARKNADSBEHOV
TILLVÄXT
-6,2 %
från år 2032
LÖNER
58.590 $
eller 28,17 $ per timme
Volym
36 490
från och med 2022
SAMMANFATTNING
JOBBPOÄNG
4,4/10

Vill du ha denna sammanfattning på din webbplats? Bädda in kod:

Rösta
Kommentarer (4)

Risk för automatisering

43% (Måttlig Risk)

Måttlig risk (41-60%): Yrken med måttlig risk för automatisering involverar oftast rutinmässiga uppgifter men kräver fortfarande en viss mänsklig bedömning och interaktion.

Mer information om vad detta betyg är, och hur det beräknas finns tillgängligt här.

Vissa ganska viktiga egenskaper hos jobbet är svåra att automatisera:

  • Social Perceptiveness - Social Förståelse

  • Originalitet

  • Förhandling

Användarundersökning

38% procent chans för full automatisering inom de närmaste två decennierna

Våra besökare har röstat att det är en låg chans att detta yrke kommer att automatiseras. Detta bedömning stöds ytterligare av den beräknade automationsrisknivån, som uppskattar 43% chans för automation.

Vad tror du är risken med automatisering?

Vad är sannolikheten att Instruktörer i vuxenutbildning, gymnasial vuxenutbildning och engelska som andraspråk kommer att ersättas av robotar eller artificiell intelligens inom de närmaste 20 åren?






Känsla

Följande diagram inkluderas överallt där det finns ett betydande antal röster för att ge meningsfull data. Dessa visuella representationer visar användarundersökningars resultat över tid, vilket ger en betydande indikation på sentimenttrender.

Känslor över tid (årligen)

Tillväxt

Mycket långsam tillväxt jämfört med andra yrken.

Antalet 'Adult Basic Education, Adult Secondary Education, and English as a Second Language Instructors' jobböppningar förväntas att minska med 6,2% fram till 2032

Total sysselsättning och uppskattade jobböppningar

* Data från Bureau of Labor Statistics för perioden mellan 2021 och 2031
Uppdaterade prognoser beräknas 09-2023.

Löner

Måttligt betald jämfört med andra yrken

I 2022 var den medianårliga lönen för 'Adult Basic Education, Adult Secondary Education, and English as a Second Language Instructors' 58.590 $, eller 28 $ per timme.

'Adult Basic Education, Adult Secondary Education, and English as a Second Language Instructors' betalades 26,5% högre än den nationella medianlönen, som låg på 46.310 $

Löner över tid

* Data från Byrån för arbetsstatistik

Volym

Måttligt utbud av jobbmöjligheter jämfört med andra yrken

Från och med 2022 var det 36 490 personer anställda som 'Adult Basic Education, Adult Secondary Education, and English as a Second Language Instructors' inom USA.

Detta representerar cirka < 0,001% av den anställda arbetskraften i hela landet

Sagt på ett annat sätt, runt 1 av 4 tusen personer är anställda som 'Adult Basic Education, Adult Secondary Education, and English as a Second Language Instructors'.

Arbetsbeskrivning

Undervisa eller instruera ungdomar och vuxna som inte går i skolan i grundläggande utbildning, läskunnighet eller engelska som andraspråk, eller i klasser för att ta en gymnasieexamen.

SOC Code: 25-3011.00

Resurser

Om du funderar på att starta en ny karriär, eller vill byta jobb, har vi skapat ett praktiskt jobbsökverktyg som kanske kan hjälpa dig att hitta den perfekta nya rollen.

Sök jobb i ditt lokala område

Kommentarer

Jeff (Osäker) säger
Strategies for language acquisition vary a lot between individuals. Good language teaching requires a humanistic approach, which by definition, excludes total automation. Good teachers help embed memories of new vocabulary, not just by repetition and correction, but by observation of students that they then use to help them find individualised strategies for getting rid of errors. Also, there is the social element of attending language lessons that AI can't (yet) facilitate. However, as an industry, TEFL is not as valued as it probably should be. As such, I think people may be happy to have a lesser quality of teaching if it is cheaper, and then supplement their learning by language exchanges and conversation classes. Either way, I don't really see total domination of the industry by AI.
Feb 13, 2023 at 06:14
Carina (Låg) säger
Most students prefer in person classes with their instructor.
Oct 28, 2022 at 06:33
Mostafa (Låg) säger
Maybe I'm wrong, but robots must be programmed to understand local speeches and cultures in every countryside around the world. They should work like a mediator figure between the learners and their local speech and culture.

That's going to be crazy! Especially when speeches and cultures change over time, you'll always need new robots to be compatible with that change. But finally, all that would be possible.
Sep 14, 2022 at 09:27
Daniel (Låg) säger
Initial education training requires a lot of face-to-face accompaniment from human tutors.
Apr 21, 2020 at 07:16

Lämna ett svar om detta yrke

Denna webbplats skyddas av reCAPTCHA och Googles sekretesspolicy och användarvillkor gäller.

Personer tittade också på

Datorprogrammerare
Advokater
Grafiska formgivare
Förskollärare, Grundskollärare, Mellanstadielärare, Gymnasielärare och Speciallärare
Lärare i engelska språket och litteratur, eftergymnasial