Insegnanti di Scienze Matematiche, Post-secondario
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Rischio di automazione
Rischio Basso (21-40%): Lavori a questo livello hanno un rischio limitato di automazione, in quanto richiedono un mix di competenze tecniche e centrato sull'uomo.
Ulteriori informazioni su cosa sia questo punteggio e su come viene calcolato sono disponibili qui.
Sondaggio degli utenti
I nostri visitatori hanno votato che c'è una bassa probabilità che questa professione sarà automatizzata. Questa valutazione è ulteriormente supportata dal livello di rischio di automazione calcolato, che stima una possibilità di automazione del 38%.
Cosa pensi sia il rischio dell'automazione?
Qual è la probabilità che Insegnanti di Scienze Matematiche, Post-secondario venga sostituito da robot o intelligenza artificiale nei prossimi 20 anni?
Sentimento
Il/i seguente/i grafico/i sono inclusi ovunque ci sia un numero sostanziale di voti per fornire dati significativi. Queste rappresentazioni visive mostrano i risultati dei sondaggi degli utenti nel tempo, fornendo un'indicazione significativa delle tendenze del sentimento.
Sentimento nel tempo (annuale)
Crescita
Il numero di offerte di lavoro per 'Mathematical Science Teachers, Postsecondary' dovrebbe aumentare 6,0% entro il 2032
Occupazione totale e stime delle offerte di lavoro
Le previsioni aggiornate sono previste per 09-2023.
Salari
Nel 2022, il salario annuo mediano per 'Mathematical Science Teachers, Postsecondary' era di 77.420 $, o 37 $ all'ora.
'Mathematical Science Teachers, Postsecondary' hanno ricevuto un salario 67,2% superiore al salario mediano nazionale, che si attestava a 46.310 $
Salari nel tempo
Volume
A partire dal 2022 c'erano 46.560 persone impiegate come 'Mathematical Science Teachers, Postsecondary' negli Stati Uniti.
Questo rappresenta circa il < 0,001% della forza lavoro impiegata in tutto il paese
In altre parole, circa 1 su 3 mille persone sono impiegate come 'Mathematical Science Teachers, Postsecondary'.
Descrizione del lavoro
Insegna corsi riguardanti concetti matematici, statistica e scienze attuariali e l'applicazione di tecniche matematiche originali e standardizzate per risolvere problemi e situazioni specifiche. Include sia insegnanti principalmente impegnati nell'insegnamento che coloro che svolgono una combinazione di insegnamento e ricerca.
SOC Code: 25-1022.00
Risorse
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