Assistants d'enseignement, école maternelle, primaire, collège et lycée, sauf éducation spéciale
Les données sur l'emploi ne sont pas spécifiquement disponibles pour cette profession auprès du Bureau des Statistiques du Travail, donc nous utilisons les données provenant de Teaching Assistants, Except Postsecondary.
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Risque d'automatisation
Risque Modéré (41-60%) : Les professions présentant un risque modéré d'automatisation impliquent généralement des tâches routinières mais nécessitent toujours un certain jugement et interaction humains.
Plus d'informations sur ce que représente ce score et comment il est calculé sont disponibles ici.
Sondage utilisateur
Nos visiteurs ont voté qu'il y a peu de chances que cette profession soit automatisée. Cependant, le niveau de risque d'automatisation que nous avons généré suggère une probabilité plus élevée d'automatisation : 55% de chances d'automatisation.
Que pensez-vous du risque de l'automatisation?
Quelle est la probabilité que Assistants d'enseignement, école maternelle, primaire, collège et lycée, sauf éducation spéciale soit remplacé par des robots ou l'intelligence artificielle dans les 20 prochaines années ?
Sentiment
Le(s) graphique(s) suivant(s) sont inclus là où il y a un nombre substantiel de votes pour fournir des données significatives. Ces représentations visuelles affichent les résultats des sondages des utilisateurs au fil du temps, fournissant une indication significative des tendances de sentiment.
Sentiment au fil du temps (annuellement)
Croissance
On s'attend à ce que le nombre de postes vacants pour 'Teaching Assistants, Except Postsecondary' augmente 5,0% d'ici 2032
Emploi total, et estimations des offres d'emploi
Les prévisions mises à jour sont attendues 09-2023.
Salaires
En 2022, le salaire annuel médian pour 'Teaching Assistants, Except Postsecondary' était de 30 920 $, soit 14 $ par heure.
'Teaching Assistants, Except Postsecondary' ont été payés 33,2% de moins que le salaire médian national, qui s'élevait à 46 310 $
Salaires au fil du temps
Volume
À partir de 2022, il y avait 1 254 240 personnes employées en tant que 'Teaching Assistants, Except Postsecondary' aux États-Unis.
Cela représente environ 0,8% de la main-d'œuvre employée à travers le pays
Autrement dit, environ 1 personne sur 117 est employée en tant que 'Teaching Assistants, Except Postsecondary'.
Description du poste
Aidez un enseignant de maternelle, d'école primaire, de collège ou de lycée dans ses tâches pédagogiques. Occupez un poste pour lequel un enseignant est principalement responsable de la conception et de la mise en œuvre de programmes et de services éducatifs.
SOC Code: 25-9042.00
Ressources
Si vous envisagez de commencer une nouvelle carrière ou de changer de travail, nous avons créé un outil de recherche d'emploi pratique qui pourrait vous aider à décrocher ce nouveau poste parfait.
Commentaires
Teachers learn most effectively when the training activities involve actual teaching materials. Additionally, activities that are school-based and integrated into the daily teaching work of teachers prove to be more impactful.
Furthermore, the pedagogy of professional development should be active and require teachers to learn in ways that reflect how they should teach their pupils. Like students, teachers are less likely to change their practice as a result of lower-order learning activities that occur via presentation and the memorization of new knowledge.
Professional development is also more effective if teachers from the same school, department, or grade-level participate collectively.
However, robots have no empathy...for now.
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