Enseignants en ingénierie, postsecondaire
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Risque d'automatisation
Risque Minimal (0-20%) : Les professions dans cette catégorie ont une faible probabilité d'être automatisées, car elles exigent généralement une résolution complexe de problèmes, de la créativité, de solides compétences interpersonnelles et un haut degré de dextérité manuelle. Ces emplois impliquent souvent des mouvements de main complexes et une coordination précise, rendant difficile pour les machines de reproduire les tâches requises.
Plus d'informations sur ce que représente ce score et comment il est calculé sont disponibles ici.
Sondage utilisateur
Nos visiteurs ont voté qu'ils ne sont pas sûrs si cette profession sera automatisée. Cependant, les employés pourraient trouver une certaine assurance dans le niveau de risque automatisé que nous avons généré, qui montre 11% de chances d'automatisation.
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Quelle est la probabilité que Enseignants en ingénierie, postsecondaire soit remplacé par des robots ou l'intelligence artificielle dans les 20 prochaines années ?
Croissance
On s'attend à ce que le nombre de postes vacants pour 'Engineering Teachers, Postsecondary' augmente 13,3% d'ici 2032
Emploi total, et estimations des offres d'emploi
Les prévisions mises à jour sont attendues 09-2023.
Salaires
En 2022, le salaire annuel médian pour 'Engineering Teachers, Postsecondary' était de 103 550 $, soit 49 $ par heure.
'Engineering Teachers, Postsecondary' ont été payés 123,6% de plus que le salaire médian national, qui était de 46 310 $
Salaires au fil du temps
Volume
À partir de 2022, il y avait 36 010 personnes employées en tant que 'Engineering Teachers, Postsecondary' aux États-Unis.
Cela représente environ < 0,001% de la main-d'œuvre employée à travers le pays
Autrement dit, environ 1 personne sur 4 mille est employée en tant que 'Engineering Teachers, Postsecondary'.
Description du poste
Enseigner des cours portant sur l'application des lois physiques et des principes de l'ingénierie pour le développement de machines, de matériaux, d'instruments, de processus et de services. Cela inclut les enseignants de disciplines telles que le génie chimique, civil, électrique, industriel, mécanique, minéral et pétrolier. Cela inclut à la fois les enseignants principalement engagés dans l'enseignement et ceux qui combinent enseignement et recherche.
SOC Code: 25-1032.00
Ressources
Si vous envisagez de commencer une nouvelle carrière ou de changer de travail, nous avons créé un outil de recherche d'emploi pratique qui pourrait vous aider à décrocher ce nouveau poste parfait.
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