Resumen
Riesgo de Automatización
2. Encuesta de Usuario
3. Crecimiento
4. Salarios
5. Volumen
Descripción
Recursos
Comentarios

Maestros de Escuela Primaria
(Excepto Educación Especial)

RIESGO DE AUTOMATIZACIÓN
CALCULADO
12%
nivel de riesgo
ENCUESTANDO
27%
Basado en 269 votos
DEMANDA DE TRABAJO
CRECIMIENTO
4,0%
para el año 2032
SALARIOS
61.690 $
o 29,66 $ por hora
Volumen
1.394.200
a partir de 2022
RESUMEN
PUNTUACIÓN DE EMPLEO
7,0/10

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Comentarios (12)

Riesgo de automatización

12% (Riesgo Mínimo)

Riesgo Mínimo (0-20%): Las ocupaciones en esta categoría tienen una baja probabilidad de ser automatizadas, ya que generalmente requieren solución compleja de problemas, creatividad, fuertes habilidades interpersonales y un alto grado de destreza manual. Estos trabajos a menudo implican movimientos de manos intrincados y coordinación precisa, lo que dificulta que las máquinas repliquen las tareas requeridas.

Más información sobre qué es esta puntuación y cómo se calcula está disponible aquí.

Algunas cualidades muy importantes del trabajo son difíciles de automatizar:

  • Asistiendo y Cuidando a Otros

Algunas cualidades bastante importantes del trabajo son difíciles de automatizar:

  • Percepción Social

  • Originalidad

  • Negociación

  • Persuasión

Encuesta de usuarios

27% posibilidad de automatización completa en las próximas dos décadas

Nuestros visitantes han votado que hay una baja probabilidad de que esta ocupación se automatice. Esta evaluación se ve respaldada por el nivel de riesgo de automatización calculado, que estima una posibilidad del 12% de automatización.

¿Cuál crees que es el riesgo de la automatización?

¿Cuál es la probabilidad de que Maestros de Escuela Primaria, Excepto Educación Especial sea reemplazado por robots o inteligencia artificial en los próximos 20 años?






Sentimiento

El/los siguiente(s) gráfico(s) se incluyen siempre que haya una cantidad sustancial de votos para proporcionar datos significativos. Estas representaciones visuales muestran los resultados de las encuestas de los usuarios a lo largo del tiempo, proporcionando una indicación significativa de las tendencias de opinión.

Sentimiento a lo largo del tiempo (anualmente)

Crecimiento

Crecimiento moderado en relación con otras profesiones

Se espera que el número de ofertas de trabajo para 'Elementary School Teachers, Except Special Education' aumente 4,0% para 2032

Empleo total y estimaciones de vacantes laborales

* Datos de la Oficina de Estadísticas Laborales para el período entre 2021 y 2031
Las proyecciones actualizadas se deben 09-2023.

Salarios

Moderadamente remunerado en relación con otras profesiones

En 2022, el salario anual mediano para 'Elementary School Teachers, Except Special Education' fue de 61.690 $, o 29 $ por hora.

'Elementary School Teachers, Except Special Education' recibieron un salario 33,2% más alto que el salario medio nacional, que se situó en 46.310 $

Salarios a lo largo del tiempo

* Datos de la Oficina de Estadísticas Laborales

Volumen

Rango significativamente mayor de oportunidades laborales en comparación con otras profesiones

A partir de 2022, había 1.394.200 personas empleadas como 'Elementary School Teachers, Except Special Education' dentro de los Estados Unidos.

Esto representa alrededor del 0,9% de la fuerza laboral empleada en todo el país.

Dicho de otra manera, alrededor de 1 de cada 106 personas están empleadas como 'Elementary School Teachers, Except Special Education'.

Descripción del trabajo

Enseñar habilidades académicas y sociales a los estudiantes de nivel primario.

SOC Code: 25-2021.00

Recursos

Si estás pensando en comenzar una nueva carrera, o buscando cambiar de trabajo, hemos creado una útil herramienta de búsqueda de empleo que podría ayudarte a conseguir ese nuevo rol perfecto.

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Comentarios

Deja un comentario

dice Mike (Bajo)
Even with technology, someone still has to be there to facilitate learning for the kids. Additionally, disciplinary actions must be employed for those who goof off or don't show interest in learning.
Jul 17, 2022 at 04:47
dice Ket Autor (Incierto)
The interaction of teacher and student is very important in learning. There may be an advantage of it (robotics) but there are lots of disadvantages.

1. Students may not have the opportunity to bond with their teacher, since teachers are our second parent in school,
2. Let's always bare in mind that robots are being manipulated by man, meaning authentic learning from an authentic human is really needed because of it's experiences being shared to students.
Oct 24, 2021 at 02:43
dice Sofia (Sin posibilidad)
Robots can never take a teacher's job. I think that people are too paranoid about this AI/robotics madness.
May 13, 2021 at 01:40
dice Kait (Sin posibilidad)
You need humans to teach humans lol
Apr 14, 2021 at 08:03
dice Homokiné Czövek Henrietta (Moderado)
Even with technology, there is a need for a teacher who makes learning easier.
Jan 30, 2021 at 12:42
dice mfleh mfleh
Even with technology, there needs to be a teacher to facilitate the learning.
Jul 23, 2020 at 09:00
dice Jamalia
For me, interaction with the teacher personally is still the best way of learning process. We may use technologies as our references.
May 06, 2020 at 09:44
dice Aaron
Khan Academy and MOOC's are the future of education. AI can easily determine if young people are learning. At least in my opinion.
Dec 03, 2019 at 08:38
dice Aaron (Muy probablemente)
With the internet it's possible to have education entirely online. Tablets, smart phones etc. etc. Khan academy for example.
Dec 03, 2019 at 08:30
dice National Teacher Shortage Crisis (Incierto)
There's a national teacher shortage. 50% of all new teachers are projected to leave the profession within their first 5 years. Experienced teachers are running from the profession and fewer every year are entering it. This is a national crisis everyone's ignoring. Eventually it will sink in and people will start looking for solutions. In our current culture, that solution certainly doesn't lean towards incentivizing new teachers to enter and stay in the profession. What do you do to fix this problem? The answer that's easy, that causes the least disruption, that requires the least change in the system, that is cost effective, is automation. What seems more likely? Drastic cultural and systematic change, or people like Mark Zuckerberg, who have literally said they are investing in the development of these educational technologies, actually taking advantage of new market and filling the demand with automation?
Jul 01, 2019 at 08:53
dice Gabriela Kypuros
Is an AI able to display empathy or inspire students?
Do we want empaths ( AI ) to teach children about social skills
Jan 25, 2023 at 10:35
dice Janice Reid (Sin posibilidad)
Even with technology, there needs to be a teacher to facilitate the learning.
Jun 25, 2019 at 04:14

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