Grundschullehrer, außer Sonderschullehrer

Minimales Risiko
19%

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AUTOMATISIERUNGSRISIKO
BERECHNET
11%
(Minimales Risiko)
UMFRAGE
28%
(Geringes Risiko, Basierend auf 314 Stimmen)
Average: 19%
ARBEITSNACHFRAGE
WACHSTUM
-0,7 %
bis zum Jahr 2033
LÖHNE
63.680 $
oder 30,61 $ pro Stunde
Volumen
1.410.070
ab dem 2023
ZUSAMMENFASSUNG
Was zeigt diese Schneeflocke?
Die Schneeflocke ist eine visuelle Zusammenfassung der fünf Abzeichen: Automatisierungsrisiko (berechnet), Risiko (abgefragt), Wachstum, Löhne und Volumen. Sie gibt Ihnen einen sofortigen Überblick über das Profil eines Berufs. Die Farbe der Schneeflocke steht in Beziehung zu ihrer Größe. Je besser der Beruf im Vergleich zu anderen abschneidet, desto größer und grüner wird die Schneeflocke.
ARBEITSPUNKTZAHL
6,5/10
Was ist das?
Jobbewertung (höher ist besser):

Wir bewerten Jobs anhand von vier Faktoren. Diese sind:

- Chance der Automatisierung
- Jobwachstum
- Löhne
- Anzahl der verfügbaren Stellen

Dies sind einige wichtige Punkte, über die man beim Jobsuchen nachdenken sollte.

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Berechnetes Automatisierungsrisiko

11% (Minimales Risiko)

Minimales Risiko (0-20%): Berufe in dieser Kategorie haben eine geringe Wahrscheinlichkeit, automatisiert zu werden, da sie in der Regel komplexe Problemlösungen, Kreativität, starke zwischenmenschliche Fähigkeiten und ein hohes Maß an manueller Geschicklichkeit erfordern. Diese Jobs beinhalten oft komplexe Handbewegungen und präzise Koordination, was es für Maschinen schwierig macht, die erforderlichen Aufgaben zu replizieren.

Weitere Informationen darüber, was dieser Wert ist und wie er berechnet wird, sind verfügbar hier.

Einige sehr wichtige Eigenschaften des Jobs sind schwer zu automatisieren:

  • Anderen helfen und für sie sorgen

Einige ziemlich wichtige Eigenschaften des Jobs sind schwer zu automatisieren:

  • Soziale Wahrnehmungsfähigkeit

  • Originalität

  • Überzeugung

  • Verhandlung

Benutzerumfrage

28% Chance auf vollständige Automatisierung in den nächsten zwei Jahrzehnten

Unsere Besucher haben abgestimmt, dass es eine geringe Chance gibt, dass dieser Beruf automatisiert wird. Diese Einschätzung wird weiterhin durch das berechnete Automatisierungsrisiko unterstützt, welches eine 11% Chance der Automatisierung schätzt.

Was denken Sie, ist das Risiko der Automatisierung?

Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit, dass Grundschullehrer, außer Sonderschullehrer in den nächsten 20 Jahren durch Roboter oder künstliche Intelligenz ersetzt wird?

Gefühl

Das folgende Diagramm wird angezeigt, wenn genügend Stimmen vorhanden sind, um aussagekräftige Daten zu erzeugen. Es zeigt die Ergebnisse von Nutzerumfragen im Laufe der Zeit und bietet einen klaren Hinweis auf Stimmungstrends.

Gefühlslage über die Zeit (jährlich)

Wachstum

Langsames Wachstum im Vergleich zu anderen Berufen.

Die Anzahl der 'Elementary School Teachers, Except Special Education' Stellenangebote wird voraussichtlich um 0,7% bis 2033 sinken.

Gesamtbeschäftigung und geschätzte Stellenangebote

* Daten des Bureau of Labor Statistics für den Zeitraum zwischen 2023 und 2033
Aktualisierte Prognosen sind fällig 09-2025.

Löhne

Mäßig bezahlt im Vergleich zu anderen Berufen

Im Jahr 2023 betrug das mittlere Jahresgehalt für 'Elementary School Teachers, Except Special Education' 63.680 $, oder 31 $ pro Stunde.

'Elementary School Teachers, Except Special Education' wurden 32,5% höher bezahlt als der nationale Medianlohn, der bei 48.060 $ lag.

Löhne über die Zeit

* Daten vom Bureau of Labor Statistics

Volumen

Deutlich größerer Bereich an Arbeitsmöglichkeiten im Vergleich zu anderen Berufen

Ab dem 2023 waren 1.410.070 Personen als 'Elementary School Teachers, Except Special Education' in den Vereinigten Staaten beschäftigt.

Dies entspricht etwa 0,9% der erwerbstätigen Bevölkerung im ganzen Land.

Anders ausgedrückt, ist etwa 1 von 107 Personen als 'Elementary School Teachers, Except Special Education' beschäftigt.

Stellenbeschreibung

Unterrichten Sie akademische und soziale Fähigkeiten für Schüler auf Grundschulebene.

SOC Code: 25-2021.00

Kommentare (11)

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. (Niedrig)
02 Juli 2024 01:01
Because you will always need teachers, but you never know with technology.
Mike (Niedrig)
17 Juli 2022 04:47
Even with technology, someone still has to be there to facilitate learning for the kids. Additionally, disciplinary actions must be employed for those who goof off or don't show interest in learning.
Ket Autor (Unsicher)
24 Okt. 2021 02:43
The interaction of teacher and student is very important in learning. There may be an advantage of it (robotics) but there are lots of disadvantages. 1. Students may not have the opportunity to bond with their teacher, since teachers are our second parent in school, 2. Let's always bare in mind that robots are being manipulated by man, meaning authentic learning from an authentic human is really needed because of it's experiences being shared to students.
Sofia (Keine Chance)
13 Mai 2021 13:40
Robots can never take a teacher's job. I think that people are too paranoid about this AI/robotics madness.
Kait (Keine Chance)
14 Apr. 2021 20:03
You need humans to teach humans lol
Homokiné Czövek Henrietta (Mäßig)
30 Jan. 2021 12:42
Even with technology, there is a need for a teacher who makes learning easier.
Jamalia
06 Mai 2020 09:44
For me, interaction with the teacher personally is still the best way of learning process. We may use technologies as our references.
Aaron
03 Dez. 2019 20:38
Khan Academy and MOOC's are the future of education. AI can easily determine if young people are learning. At least in my opinion.
Aaron (Höchstwahrscheinlich)
03 Dez. 2019 20:30
With the internet it's possible to have education entirely online. Tablets, smart phones etc. etc. Khan academy for example.
National Teacher Shortage Crisis (Unsicher)
01 Juli 2019 08:53
There's a national teacher shortage. 50% of all new teachers are projected to leave the profession within their first 5 years. Experienced teachers are running from the profession and fewer every year are entering it. This is a national crisis everyone's ignoring. Eventually it will sink in and people will start looking for solutions. In our current culture, that solution certainly doesn't lean towards incentivizing new teachers to enter and stay in the profession. What do you do to fix this problem? The answer that's easy, that causes the least disruption, that requires the least change in the system, that is cost effective, is automation. What seems more likely? Drastic cultural and systematic change, or people like Mark Zuckerberg, who have literally said they are investing in the development of these educational technologies, actually taking advantage of new market and filling the demand with automation?
Gabriela Kypuros
25 Jan. 2023 22:35
Is an AI able to display empathy or inspire students?
Do we want empaths ( AI ) to teach children about social skills
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