Grundschullehrer, außer Sonderschullehrer

AUTOMATISIERUNGSRISIKO
BERECHNET
12%
Risikostufe
UMFRAGE
27%
Basierend auf 269 Stimmen
ARBEITSNACHFRAGE
WACHSTUM
4,0%
bis zum Jahr 2032
LÖHNE
61.690 $
oder 29,66 $ pro Stunde
Volumen
1.394.200
ab dem 2022
ZUSAMMENFASSUNG
ARBEITSPUNKTZAHL
7,0/10

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Automatisierungsrisiko

12% (Minimales Risiko)

Minimales Risiko (0-20%): Berufe in dieser Kategorie haben eine geringe Wahrscheinlichkeit, automatisiert zu werden, da sie in der Regel komplexe Problemlösungen, Kreativität, starke zwischenmenschliche Fähigkeiten und ein hohes Maß an manueller Geschicklichkeit erfordern. Diese Jobs beinhalten oft komplexe Handbewegungen und präzise Koordination, was es für Maschinen schwierig macht, die erforderlichen Aufgaben zu replizieren.

Weitere Informationen darüber, was dieser Wert ist und wie er berechnet wird, sind verfügbar hier.

Einige sehr wichtige Eigenschaften des Jobs sind schwer zu automatisieren:

  • Anderen helfen und für sie sorgen

Einige ziemlich wichtige Eigenschaften des Jobs sind schwer zu automatisieren:

  • Soziale Wahrnehmungsfähigkeit

  • Originalität

  • Verhandlung

  • Überzeugung

Benutzerumfrage

27% Chance auf vollständige Automatisierung in den nächsten zwei Jahrzehnten

Unsere Besucher haben abgestimmt, dass es eine geringe Chance gibt, dass dieser Beruf automatisiert wird. Diese Einschätzung wird weiterhin durch das berechnete Automatisierungsrisiko unterstützt, welches eine 12% Chance der Automatisierung schätzt.

Was denken Sie, ist das Risiko der Automatisierung?

Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit, dass Grundschullehrer, außer Sonderschullehrer in den nächsten 20 Jahren durch Roboter oder künstliche Intelligenz ersetzt wird?






Gefühl

Die folgenden Grafik(en) werden überall dort eingefügt, wo es eine erhebliche Anzahl von Stimmen gibt, um aussagekräftige Daten zu liefern. Diese visuellen Darstellungen zeigen die Ergebnisse von Nutzerumfragen über die Zeit und liefern einen bedeutenden Hinweis auf Stimmungstrends.

Gefühlslage über die Zeit (jährlich)

Wachstum

Mäßiges Wachstum im Vergleich zu anderen Berufen

Die Anzahl der 'Elementary School Teachers, Except Special Education' Stellenangebote wird voraussichtlich um 4,0% bis 2032 steigen.

Gesamtbeschäftigung und geschätzte Stellenangebote

* Daten des Bureau of Labor Statistics für den Zeitraum zwischen 2021 und 2031
Aktualisierte Prognosen sind fällig 09-2023.

Löhne

Mäßig bezahlt im Vergleich zu anderen Berufen

Im Jahr 2022 betrug das mittlere Jahresgehalt für 'Elementary School Teachers, Except Special Education' 61.690 $, oder 29 $ pro Stunde.

'Elementary School Teachers, Except Special Education' wurden 33,2% höher bezahlt als der nationale Medianlohn, der bei 46.310 $ lag.

Löhne über die Zeit

* Daten vom Bureau of Labor Statistics

Volumen

Deutlich größerer Bereich an Arbeitsmöglichkeiten im Vergleich zu anderen Berufen

Ab dem 2022 waren 1.394.200 Personen als 'Elementary School Teachers, Except Special Education' in den Vereinigten Staaten beschäftigt.

Dies entspricht etwa 0,9% der erwerbstätigen Bevölkerung im ganzen Land.

Anders ausgedrückt, ist etwa 1 von 106 Personen als 'Elementary School Teachers, Except Special Education' beschäftigt.

Stellenbeschreibung

Unterrichten Sie akademische und soziale Fähigkeiten für Schüler auf Grundschulebene.

SOC Code: 25-2021.00

Ressourcen

Wenn Sie darüber nachdenken, eine neue Karriere zu beginnen oder den Job zu wechseln, haben wir ein praktisches Tool für die Jobsuche erstellt, das Ihnen möglicherweise dabei hilft, die perfekte neue Rolle zu finden.

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Kommentare

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Mike (Niedrig) sagt
Even with technology, someone still has to be there to facilitate learning for the kids. Additionally, disciplinary actions must be employed for those who goof off or don't show interest in learning.
Jul 17, 2022 at 04:47
Ket Autor (Unsicher) sagt
The interaction of teacher and student is very important in learning. There may be an advantage of it (robotics) but there are lots of disadvantages.

1. Students may not have the opportunity to bond with their teacher, since teachers are our second parent in school,
2. Let's always bare in mind that robots are being manipulated by man, meaning authentic learning from an authentic human is really needed because of it's experiences being shared to students.
Oct 24, 2021 at 02:43
Sofia (Keine Chance) sagt
Robots can never take a teacher's job. I think that people are too paranoid about this AI/robotics madness.
May 13, 2021 at 01:40
Kait (Keine Chance) sagt
You need humans to teach humans lol
Apr 14, 2021 at 08:03
Homokiné Czövek Henrietta (Mäßig) sagt
Even with technology, there is a need for a teacher who makes learning easier.
Jan 30, 2021 at 12:42
mfleh mfleh sagt
Even with technology, there needs to be a teacher to facilitate the learning.
Jul 23, 2020 at 09:00
Jamalia sagt
For me, interaction with the teacher personally is still the best way of learning process. We may use technologies as our references.
May 06, 2020 at 09:44
Aaron sagt
Khan Academy and MOOC's are the future of education. AI can easily determine if young people are learning. At least in my opinion.
Dec 03, 2019 at 08:38
Aaron (Höchstwahrscheinlich) sagt
With the internet it's possible to have education entirely online. Tablets, smart phones etc. etc. Khan academy for example.
Dec 03, 2019 at 08:30
National Teacher Shortage Crisis (Unsicher) sagt
There's a national teacher shortage. 50% of all new teachers are projected to leave the profession within their first 5 years. Experienced teachers are running from the profession and fewer every year are entering it. This is a national crisis everyone's ignoring. Eventually it will sink in and people will start looking for solutions. In our current culture, that solution certainly doesn't lean towards incentivizing new teachers to enter and stay in the profession. What do you do to fix this problem? The answer that's easy, that causes the least disruption, that requires the least change in the system, that is cost effective, is automation. What seems more likely? Drastic cultural and systematic change, or people like Mark Zuckerberg, who have literally said they are investing in the development of these educational technologies, actually taking advantage of new market and filling the demand with automation?
Jul 01, 2019 at 08:53
Gabriela Kypuros sagt
Is an AI able to display empathy or inspire students?
Do we want empaths ( AI ) to teach children about social skills
Jan 25, 2023 at 10:35
Janice Reid (Keine Chance) sagt
Even with technology, there needs to be a teacher to facilitate the learning.
Jun 25, 2019 at 04:14

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