Asistenti učitelů, mateřské školy, základní, střední a vysoké školy, s výjimkou speciálního vzdělávání
Data o zaměstnanosti pro toto povolání nejsou konkrétně dostupná od Úřadu pro statistiku práce, proto používáme data od Teaching Assistants, Except Postsecondary.
Lidé také zobrazili
Vypočítané riziko automatizace
Střední riziko (41-60%): Profese se středním rizikem automatizace obvykle zahrnují rutinní úkoly, ale stále vyžadují určité lidské úsudky a interakci.
Další informace o tom, co tento skóre je a jak se vypočítává, jsou k dispozici zde.
Anketa uživatelů
Naši návštěvníci hlasovali, že si nejsou jisti, zda bude toto povolání automatizováno. Toto hodnocení je dále podpořeno vypočítanou úrovní rizika automatizace, která odhaduje 56% šanci na automatizaci.
Jaký si myslíte, že je riziko automatizace?
Jaká je pravděpodobnost, že Asistenti učitelů, mateřské školy, základní, střední a vysoké školy, s výjimkou speciálního vzdělávání bude během příštích 20 let nahrazen roboty nebo umělou inteligencí?
Nálada
Následující graf je zahrnut všude tam, kde je dostatečné množství hlasů pro vytvoření smysluplných dat. Tyto vizuální reprezentace zobrazují výsledky uživatelských anket v průběhu času a poskytují významný náznak trendů nálad.
Nálada v průběhu času (ročně)
Růst
Očekává se, že počet pracovních míst pro 'Teaching Assistants, Except Postsecondary' poklesne 0,6% do roku 2033
Aktualizované projekce jsou splatné 09-2024.
Mzdy
V 2023 byla mediánová roční mzda pro 'Teaching Assistants, Except Postsecondary' 35 550 $, což je 17 $ za hodinu.
"Teaching Assistants, Except Postsecondary" byli placeni o 26,0% méně než národní mediánový plat, který činil 48 060 $
Objem
K 2023 bylo v Spojených státech zaměstnáno 1 337 320 lidí na pozici 'Teaching Assistants, Except Postsecondary'.
Tohle představuje kolem 0,9% zaměstnané pracovní síly po celé zemi.
Jinými slovy, přibližně 1 z 113 lidí je zaměstnán jako 'Teaching Assistants, Except Postsecondary'.
Popis práce
Pomozte učiteli předškolní, základní, střední nebo vyšší školy s výukovými povinnostmi. Pracujte na pozici, kde učitel nese primární odpovědnost za návrh a realizaci vzdělávacích programů a služeb.
SOC Code: 25-9042.00
Zdroje
Hledejte práci ve vaší místní oblasti
Pokud uvažujete o zahájení nové kariéry nebo hledáte změnu práce, vytvořili jsme užitečný nástroj pro hledání práce, který by vám mohl pomoci získat tu dokonalou novou roli.
Komentáře
Teachers learn most effectively when the training activities involve actual teaching materials. Additionally, activities that are school-based and integrated into the daily teaching work of teachers prove to be more impactful.
Furthermore, the pedagogy of professional development should be active and require teachers to learn in ways that reflect how they should teach their pupils. Like students, teachers are less likely to change their practice as a result of lower-order learning activities that occur via presentation and the memorization of new knowledge.
Professional development is also more effective if teachers from the same school, department, or grade-level participate collectively.
However, robots have no empathy...for now.
Zanechte odpověď na tuto profesi.