Přehled
1. Riziko automatizace
2. Uživatelská anketa
3. Růst
Mzdy
5. Objem
Popis
Zdroje
Komentáře

Učitelé odborného vzdělávání na středních školách

RIZIKO AUTOMATIZACE
VYPOČTENÝ
4%
úroveň rizika
HLASOVÁNÍ
32%
Na základě 49 hlasů
POPTÁVKA PO PRACI
RŮST
3,3%
do roku 2032
MZDY
62 500 $
nebo 30,05 $ za hodinu
Objem
88 280
k datu 2022
SHRNUTÍ
SKÓRE PRÁCE
6,4/10

Chcete tento souhrn na svém webu? Kód pro vložení:

Hlasovat
Komentáře (2)

Riziko automatizace

4% (Minimální riziko)

Minimální riziko (0-20%): Profese v této kategorii mají nízkou pravděpodobnost automatizace, protože obvykle vyžadují složité řešení problémů, kreativitu, silné mezilidské dovednosti a vysokou míru manuální zručnosti. Tyto pracovní pozice často zahrnují složité pohyby rukou a přesnou koordinaci, což činí replikaci požadovaných úkolů stroji obtížnou.

Další informace o tom, co tento skóre je a jak se vypočítává, jsou k dispozici zde.

Některé poměrně důležité vlastnosti práce jsou těžko automatizovatelné:

  • Sociální vnímavost

  • Pomoc a péče o ostatní

  • Originalita

  • Přesvědčování

  • Vyjednávání

Anketa uživatelů

32% šance na plnou automatizaci v následujících dvou desetiletích

Naši návštěvníci hlasovali, že je malá šance, že tato profese bude automatizována. Toto hodnocení je dále podpořeno vypočítanou úrovní rizika automatizace, která odhaduje 4% šanci na automatizaci.

Jaký si myslíte, že je riziko automatizace?

Jaká je pravděpodobnost, že Učitelé odborného vzdělávání na středních školách bude během příštích 20 let nahrazen roboty nebo umělou inteligencí?






Nálada

Následující graf(y) jsou zahrnuty vždy, když je k dispozici významné množství hlasů pro vytvoření smysluplných dat. Tyto vizuální reprezentace zobrazují výsledky uživatelských anket v průběhu času a poskytují významný ukazatel trendů názorů.

Nálada v průběhu času (ročně)

Růst

Pomalý růst ve srovnání s ostatními profesemi.

Počet pracovních míst pro 'Career/Technical Education Teachers, Secondary School' se očekává, že se zvýší o 3,3% do roku 2032

Celkové zaměstnanost a odhadované pracovní nabídky

* Údaje od Úřadu pro statistiku práce pro období mezi 2021 a 2031
Aktualizované projekce jsou splatné 09-2023.

Mzdy

Středně placený v porovnání s ostatními profesemi

V 2022 byla mediánová roční mzda pro 'Career/Technical Education Teachers, Secondary School' 62 500 $, což je 30 $ za hodinu.

'Career/Technical Education Teachers, Secondary School' byli placeni o 35,0% více než je národní mediánový plat, který činil 46 310 $

Mzdy v průběhu času

Data od Úřadu pro statistiku práce

Objem

Mírný rozsah pracovních příležitostí ve srovnání s jinými profesemi

K 2022 bylo v Spojených státech zaměstnáno 88 280 lidí na pozici 'Career/Technical Education Teachers, Secondary School'.

Tohle představuje kolem 0,06% zaměstnané pracovní síly po celé zemi.

Jinými slovy, přibližně 1 z 1 tisíc lidí je zaměstnán jako 'Career/Technical Education Teachers, Secondary School'.

Popis práce

Vyučujte odborné, povolové, kariérní nebo technické předměty studentům na střední škole.

SOC Code: 25-2032.00

Zdroje

Pokud uvažujete o zahájení nové kariéry nebo hledáte změnu práce, vytvořili jsme užitečný nástroj pro hledání práce, který by vám mohl pomoci získat tu dokonalou novou roli.

Hledejte práci ve vaší místní oblasti

Komentáře

fimgus (Mírný) říká
I think this is much higher than 4%. Technical schools typically don't have as much funding as places like universities and even regular schools, and the idea of saving costs by replacing teachers with an AI seems very enticing, especially in a bad economy.
Dec 23, 2023 at 03:30 dop.
Edna (Nízký) říká
The rate of changes on careers needs career development advise and education for the next several decades
Jan 26, 2021 at 07:20 dop.

Zanechte odpověď na tuto profesi.

Tato stránka je chráněna reCAPTCHA a platí zde Zásady ochrany osobních údajů a Podmínky služby od společnosti Google.

Lidé také zobrazili

Učitelé předškolního, základního, středního, sekundárního a speciálního vzdělávání
Programátoři počítačů
Právníci
Účetní a revizoři
Grafický designéři