Assistentes de Ensino, Pré-escola, Ensino Fundamental, Médio e Ensino Médio, exceto Educação Especial
Dados de emprego não estão disponíveis especificamente para esta ocupação no Bureau of Labor Statistics, então estamos usando os dados de Teaching Assistants, Except Postsecondary.
Deseja este resumo em seu site? Código de incorporação:
Risco de automação
Risco Moderado (41-60%): Ocupações com risco moderado de automação geralmente envolvem tarefas rotineiras, mas ainda requerem algum julgamento e interação humanos.
Mais informações sobre o que é essa pontuação e como ela é calculada estão disponíveis aqui.
Enquete do usuário
Nossos visitantes votaram que há uma baixa chance de esta ocupação ser automatizada. No entanto, o nível de risco de automação que geramos sugere uma maior chance de automação: 55% de chance de automação.
O que você acha que é o risco da automação?
Qual é a probabilidade de que Assistentes de Ensino, Pré-escola, Ensino Fundamental, Médio e Ensino Médio, exceto Educação Especial seja substituído por robôs ou inteligência artificial nos próximos 20 anos?
Sentimento
Os seguintes gráficos são incluídos sempre que há uma quantidade substancial de votos para fornecer dados significativos. Essas representações visuais exibem os resultados das pesquisas de usuários ao longo do tempo, fornecendo uma indicação significativa das tendências de sentimentos.
Sentimento ao longo do tempo (anualmente)
Crescimento
Espera-se que o número de vagas de emprego para 'Teaching Assistants, Except Postsecondary' aumente 5,0% até 2032
Emprego total e estimativa de vagas de emprego
As projeções atualizadas são devidas 09-2023.
Salários
Em 2022, o salário anual mediano para 'Teaching Assistants, Except Postsecondary' foi de $30.920, ou $14 por hora
'Teaching Assistants, Except Postsecondary' receberam 33,2% a menos que o salário médio nacional, que ficou em $46.310
Salários ao longo do tempo
Volume
A partir de 2022 havia 1.254.240 pessoas empregadas como 'Teaching Assistants, Except Postsecondary' dentro dos Estados Unidos.
Isso representa cerca de 0,8% da força de trabalho empregada em todo o país
Dito de outra maneira, cerca de 1 em 117 pessoas são empregadas como 'Teaching Assistants, Except Postsecondary'.
Descrição do trabalho
Auxiliar um professor de creche, ensino fundamental, médio ou secundário com tarefas de ensino. Atuar em uma posição em que o professor tenha responsabilidade primária pelo planejamento e implementação de programas educacionais e serviços.
SOC Code: 25-9042.00
Recursos
Se você está pensando em começar uma nova carreira ou procurando mudar de emprego, criamos uma ferramenta de busca de empregos útil que pode ajudá-lo a conseguir aquele novo papel perfeito.
As pessoas também visualizaram
Comentários
Teachers learn most effectively when the training activities involve actual teaching materials. Additionally, activities that are school-based and integrated into the daily teaching work of teachers prove to be more impactful.
Furthermore, the pedagogy of professional development should be active and require teachers to learn in ways that reflect how they should teach their pupils. Like students, teachers are less likely to change their practice as a result of lower-order learning activities that occur via presentation and the memorization of new knowledge.
Professional development is also more effective if teachers from the same school, department, or grade-level participate collectively.
However, robots have no empathy...for now.
Deixe uma resposta sobre esta ocupação