Instrutores de Educação Básica para Adultos, Educação Secundária para Adultos e Inglês como Segunda Língua

Risco Moderado
41%
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RISCO DE AUTOMAÇÃO
CALCULADO
44%
(Risco Moderado)
VOTAÇÃO
39%
(Baixo Risco)
Average: 41%
DEMANDA DE TRABALHO
CRESCIMENTO
-12,7%
pelo ano 2033
SALÁRIOS
$ 60.560
ou $ 29,11 por hora
Volume
36.890
a partir de 2023
RESUMO
PONTUAÇÃO DO TRABALHO
4,0/10

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Risco de automação calculado

44% (Risco Moderado)

Risco Moderado (41-60%): Ocupações com risco moderado de automação geralmente envolvem tarefas rotineiras, mas ainda requerem algum julgamento e interação humanos.

Mais informações sobre o que é essa pontuação e como ela é calculada estão disponíveis aqui.

Algumas qualidades bastante importantes do trabalho são difíceis de automatizar:

  • Percepção Social

  • Originalidade

  • Negociação

Enquete do usuário

39% chance de automação completa nas próximas duas décadas

Nossos visitantes votaram que há uma baixa chance de esta ocupação ser automatizada. Esta avaliação é ainda mais apoiada pelo nível de risco de automação calculado, que estima 44% de chance de automação.

O que você acha que é o risco da automação?

Qual é a probabilidade de que Instrutores de Educação Básica para Adultos, Educação Secundária para Adultos e Inglês como Segunda Língua seja substituído por robôs ou inteligência artificial nos próximos 20 anos?






Sentimento

O gráfico a seguir é incluído sempre que há uma quantidade substancial de votos para gerar dados significativos. Essas representações visuais mostram os resultados das enquetes dos usuários ao longo do tempo, fornecendo uma indicação importante das tendências de sentimento.

Sentimento ao longo do tempo (anualmente)

Crescimento

Crescimento muito lento em relação a outras profissões.

Espera-se que o número de vagas de emprego para 'Adult Basic Education, Adult Secondary Education, and English as a Second Language Instructors' diminua 12,7% até 2033

Emprego total e estimativa de vagas de emprego

* Dados do Bureau de Estatísticas do Trabalho para o período entre 2021 e 2031
As projeções atualizadas são devidas 09-2024.

Salários

Moderadamente remunerado em relação a outras profissões

Em 2023, o salário anual mediano para 'Adult Basic Education, Adult Secondary Education, and English as a Second Language Instructors' foi de $ 60.560, ou $ 29 por hora

'Adult Basic Education, Adult Secondary Education, and English as a Second Language Instructors' receberam 26,0% a mais do que o salário médio nacional, que era de $ 48.060

Salários ao longo do tempo

* Dados do Bureau de Estatísticas do Trabalho

Volume

Faixa moderada de oportunidades de emprego em comparação com outras profissões

A partir de 2023 havia 36.890 pessoas empregadas como 'Adult Basic Education, Adult Secondary Education, and English as a Second Language Instructors' dentro dos Estados Unidos.

Isso representa cerca de < 0,001% da força de trabalho empregada em todo o país

Dito de outra maneira, cerca de 1 em 4 mil pessoas são empregadas como 'Adult Basic Education, Adult Secondary Education, and English as a Second Language Instructors'.

Descrição do trabalho

Ensinar ou instruir jovens fora da escola e adultos em educação básica, alfabetização ou aulas de inglês como segunda língua, ou em aulas para obter um diploma equivalente ao ensino médio.

SOC Code: 25-3011.00

Recursos

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Comentários

Sandra (Moderado) 2 months ago
Some aspects of teaching such as grading, creating materials, tracking performance, monitoring process can be automated. However, emotional support, motivation, guidance regarding learning techniques, spontaneous communication can be better performed by an excellent teacher.
0 0 Reply
Jeff (Incerto) 1 year ago
Strategies for language acquisition vary a lot between individuals. Good language teaching requires a humanistic approach, which by definition, excludes total automation. Good teachers help embed memories of new vocabulary, not just by repetition and correction, but by observation of students that they then use to help them find individualised strategies for getting rid of errors. Also, there is the social element of attending language lessons that AI can't (yet) facilitate. However, as an industry, TEFL is not as valued as it probably should be. As such, I think people may be happy to have a lesser quality of teaching if it is cheaper, and then supplement their learning by language exchanges and conversation classes. Either way, I don't really see total domination of the industry by AI.
1 0 Reply
Carina (Baixo) 2 years ago
Most students prefer in person classes with their instructor.
0 0 Reply
Mostafa (Baixo) 2 years ago
Maybe I'm wrong, but robots must be programmed to understand local speeches and cultures in every countryside around the world. They should work like a mediator figure between the learners and their local speech and culture.

That's going to be crazy! Especially when speeches and cultures change over time, you'll always need new robots to be compatible with that change. But finally, all that would be possible.
0 0 Reply
Daniel (Baixo) 4 years ago
Initial education training requires a lot of face-to-face accompaniment from human tutors.
0 0 Reply

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