Nauczyciele inżynierii, wyższe

RYZYKO AUTOMATYZACJI
OBLICZONY
11%
poziom ryzyka
ANKIETOWANIE
53%
Na podstawie 38 głosów
POPYT NA PRACĘ
WZROST
13,3%
do roku 2032
PŁACE
103 550 $
lub 49,78 $ za godzinę
Objętość
36 010
od 2022
STRESZCZENIE
WYNIK PRACY
6,9/10

Chcesz ten podsumowanie na swojej stronie? Kod do umieszczenia:

Ryzyko automatyzacji

11% (Minimalne Ryzyko)

Minimalne ryzyko (0-20%): Zawody w tej kategorii mają niskie prawdopodobieństwo automatyzacji, ponieważ zazwyczaj wymagają one skomplikowanego rozwiązywania problemów, kreatywności, silnych umiejętności interpersonalnych oraz wysokiej sprawności manualnej. Te prace często wiążą się z złożonymi ruchami rąk i precyzyjną koordynacją, co utrudnia maszynom naśladowanie wymaganych zadań.

Więcej informacji na temat tego, czym jest ten wynik i jak jest obliczany, jest dostępne tutaj.

Niektóre dość ważne cechy pracy są trudne do zautomatyzowania:

  • Oryginalność

  • Spostrzegawczość Społeczna

Ankieta użytkownika

53% szansa na pełną automatyzację w ciągu najbliższych dwóch dekad

Nasi goście głosowali, że nie są pewni, czy to zawód zostanie zautomatyzowany. Jednak pracownicy mogą znaleźć pocieszenie w wygenerowanym przez nas automatycznym poziomie ryzyka, który pokazuje 11% szans na automatyzację.

Jakie są Twoje zdanie na temat ryzyka automatyzacji?

Jakie jest prawdopodobieństwo, że Nauczyciele inżynierii, wyższe zostanie zastąpione przez roboty lub sztuczną inteligencję w ciągu najbliższych 20 lat?






Wzrost

Bardzo szybki wzrost względem innych profesji

Liczba ofert pracy na stanowisku 'Engineering Teachers, Postsecondary' ma wzrosnąć 13,3% do 2032

Całkowite zatrudnienie oraz szacowane oferty pracy

* Dane z Biura Statystyki Pracy za okres pomiędzy 2021 a 2031
Zaktualizowane prognozy mają być dostępne 09-2023.

Płace

Bardzo wysoko opłacany w porównaniu do innych profesji

W 2022, mediana rocznej pensji dla 'Engineering Teachers, Postsecondary' wynosiła 103 550 $, czyli 49 $ za godzinę.

'Engineering Teachers, Postsecondary' otrzymali wynagrodzenie wyższe o 123,6% od średniej krajowej, która wynosiła 46 310 $

Płace z biegiem czasu

* Dane z Biura Statystyki Pracy

Objętość

Umiarkowany zakres możliwości pracy w porównaniu do innych zawodów

Od 2022 roku zatrudnionych było 36 010 osób na stanowisku 'Engineering Teachers, Postsecondary' w Stanach Zjednoczonych.

To oznacza około < 0,001% zatrudnionej siły roboczej w całym kraju.

Inaczej mówiąc, około 1 na 4 tysiąc osób jest zatrudnionych jako 'Engineering Teachers, Postsecondary'.

Opis stanowiska pracy

Nauczaj kursów dotyczących zastosowania praw fizycznych i zasad inżynierii w celu rozwoju maszyn, materiałów, instrumentów, procesów i usług. Obejmuje nauczycieli przedmiotów takich jak inżynieria chemiczna, budowlana, elektryczna, przemysłowa, mechaniczna, mineralna i naftowa. Obejmuje zarówno nauczycieli głównie zajmujących się nauczaniem, jak i tych, którzy łączą nauczanie z badaniami.

SOC Code: 25-1032.00

Zasoby

Jeśli myślisz o rozpoczęciu nowej kariery lub szukasz zmiany pracy, stworzyliśmy przydatne narzędzie do wyszukiwania pracy, które może Ci pomóc zdobyć tę idealną nową rolę.

Szukaj pracy w swojej lokalnej okolicy

Komentarze

SJ57 (Niski) mówi
Making judgment calls based on a varying set of factors, dynamically adjusting what factors to account for in each decision, each design. Coming up with completely novel solutions to new problems, foreseeing and addressing the unforeseen circumstances, problems etc.,. Understanding people's behaviors and empathetically accepting possible new behavioral adaptations by people to various problems. Understanding students' weaknesses, strengths, methods of thinking, thought processes in play, and bridging gap to new information and new considerations.
Apr 01, 2024 at 04:08 AM

Zostaw odpowiedź na temat tego zawodu

Ta strona jest chroniona przez reCAPTCHA oraz obowiązują na niej Polityka prywatności i Warunki korzystania Google.

Ludzie również oglądali

Programiści komputerowi
Adwokaci
Inżynierowie mechanicy
Deweloperzy stron internetowych
Inżynierowie budownictwa lądowego