Overzicht
Automatiseringsrisico
2. Gebruikerspeiling
3. Groei
4. Loon
5. Volume
Beschrijving
Middelen
Opmerkingen

Basisschoolleraren, Behalve Speciaal Onderwijs

RISICO VAN AUTOMATISERING
BEREKEND
12%
risiconiveau
PEILING
27%
Gebaseerd op 269 stemmen
VRAAG NAAR ARBEID
GROEI
4,0%
tegen het jaar 2032
LONEN
$ 61.690
of $ 29,66 per uur
Volume
1.394.200
vanaf 2022
SAMENVATTING
BAANSCORE
7,0/10

Wilt u deze samenvatting op uw site? Insluitcode:

Stem
Opmerkingen (12)

Risico van automatisering

12% (Minimaal Risico)

Minimaal Risico (0-20%): Beroepen in deze categorie hebben een lage kans op automatisering, omdat ze doorgaans complexe probleemoplossing, creativiteit, sterke interpersoonlijke vaardigheden en een hoge mate van handvaardigheid vereisen. Deze banen omvatten vaak ingewikkelde handbewegingen en precieze coördinatie, waardoor het moeilijk is voor machines om de vereiste taken te repliceren.

Meer informatie over wat deze score is en hoe deze wordt berekend, is beschikbaar hier.

Enkele zeer belangrijke kwaliteiten van de baan zijn moeilijk te automatiseren:

  • Anderen Assisteren en Verzorgen

Enkele vrij belangrijke kwaliteiten van de baan zijn moeilijk te automatiseren:

  • Sociale Waarneming

  • Originaliteit

  • Onderhandeling

  • Overtuiging

Gebruikerspeiling

27% kans op volledige automatisering binnen de komende twee decennia

Onze bezoekers hebben gestemd dat er een kleine kans is dat dit beroep zal worden geautomatiseerd. Deze beoordeling wordt verder ondersteund door het berekende automatiseringsrisiconiveau, dat een schatting geeft van 12% kans op automatisering.

Wat denk je dat het risico van automatisering is?

Wat is de kans dat Basisschoolleraren, Behalve Speciaal Onderwijs binnen de komende 20 jaar vervangen zal worden door robots of kunstmatige intelligentie?






Gevoel

De volgende grafiek(en) zijn opgenomen waar er een aanzienlijke hoeveelheid stemmen is om betekenisvolle gegevens te leveren. Deze visuele weergaven tonen de resultaten van gebruikerspolls in de loop van de tijd, en geven een belangrijke indicatie van sentimenttrends.

Gevoel over tijd (jaarlijks)

Groei

Matige groei ten opzichte van andere beroepen

Het aantal 'Elementary School Teachers, Except Special Education' vacatures zal naar verwachting stijgen met 4,0% tegen 2032

Totale werkgelegenheid en geschatte vacatures

* Gegevens van het Bureau of Labor Statistics voor de periode tussen 2021 en 2031
Bijgewerkte prognoses zijn verschuldigd 09-2023.

Lonen

Gemiddeld betaald in vergelijking met andere beroepen

In 2022 was het mediane jaarloon voor 'Elementary School Teachers, Except Special Education' $ 61.690, of $ 29 per uur

'Elementary School Teachers, Except Special Education' werden 33,2% hoger betaald dan het nationale mediane loon, dat op $ 46.310 stond.

Lonen in de loop van de tijd

* Gegevens van het Bureau voor Arbeidsstatistieken

Volume

Aanzienlijk groter aanbod van werkgelegenheden vergeleken met andere beroepen

Vanaf 2022 waren er 1.394.200 mensen in dienst als 'Elementary School Teachers, Except Special Education' binnen de Verenigde Staten.

Dit vertegenwoordigt ongeveer 0,9% van de werkende bevolking in het hele land.

Anders gezegd, ongeveer 1 op de 106 mensen is werkzaam als 'Elementary School Teachers, Except Special Education'.

Functieomschrijving

Leer academische en sociale vaardigheden aan leerlingen op basisschoolniveau.

SOC Code: 25-2021.00

Middelen

Als u overweegt een nieuwe carrière te beginnen, of van baan wilt veranderen, hebben we een handige zoektool voor banen gemaakt die u mogelijk helpt bij het vinden van die perfecte nieuwe functie.

Zoek naar banen in uw lokale omgeving

Opmerkingen

Laat een reactie achter

Mike (Laag) zegt
Even with technology, someone still has to be there to facilitate learning for the kids. Additionally, disciplinary actions must be employed for those who goof off or don't show interest in learning.
Jul 17, 2022 at 04:47
Ket Autor (Onzeker) zegt
The interaction of teacher and student is very important in learning. There may be an advantage of it (robotics) but there are lots of disadvantages.

1. Students may not have the opportunity to bond with their teacher, since teachers are our second parent in school,
2. Let's always bare in mind that robots are being manipulated by man, meaning authentic learning from an authentic human is really needed because of it's experiences being shared to students.
Oct 24, 2021 at 02:43
Sofia (Geen kans) zegt
Robots can never take a teacher's job. I think that people are too paranoid about this AI/robotics madness.
May 13, 2021 at 01:40
Kait (Geen kans) zegt
You need humans to teach humans lol
Apr 14, 2021 at 08:03
Homokiné Czövek Henrietta (Matig) zegt
Even with technology, there is a need for a teacher who makes learning easier.
Jan 30, 2021 at 12:42
mfleh mfleh zegt
Even with technology, there needs to be a teacher to facilitate the learning.
Jul 23, 2020 at 09:00
Jamalia zegt
For me, interaction with the teacher personally is still the best way of learning process. We may use technologies as our references.
May 06, 2020 at 09:44
Aaron zegt
Khan Academy and MOOC's are the future of education. AI can easily determine if young people are learning. At least in my opinion.
Dec 03, 2019 at 08:38
Aaron (Zeer waarschijnlijk) zegt
With the internet it's possible to have education entirely online. Tablets, smart phones etc. etc. Khan academy for example.
Dec 03, 2019 at 08:30
National Teacher Shortage Crisis (Onzeker) zegt
There's a national teacher shortage. 50% of all new teachers are projected to leave the profession within their first 5 years. Experienced teachers are running from the profession and fewer every year are entering it. This is a national crisis everyone's ignoring. Eventually it will sink in and people will start looking for solutions. In our current culture, that solution certainly doesn't lean towards incentivizing new teachers to enter and stay in the profession. What do you do to fix this problem? The answer that's easy, that causes the least disruption, that requires the least change in the system, that is cost effective, is automation. What seems more likely? Drastic cultural and systematic change, or people like Mark Zuckerberg, who have literally said they are investing in the development of these educational technologies, actually taking advantage of new market and filling the demand with automation?
Jul 01, 2019 at 08:53
Gabriela Kypuros zegt
Is an AI able to display empathy or inspire students?
Do we want empaths ( AI ) to teach children about social skills
Jan 25, 2023 at 10:35
Janice Reid (Geen kans) zegt
Even with technology, there needs to be a teacher to facilitate the learning.
Jun 25, 2019 at 04:14

Laat een reactie achter over dit beroep

Deze site wordt beschermd door reCAPTCHA en het Privacybeleid en de Servicevoorwaarden van Google zijn van toepassing.

Mensen bekeken ook

Advocaten
Kleuterschool, Basisschool, Middelbare, Voortgezet en Speciaal Onderwijs Leraren
Computerprogrammeurs
Accountants en Auditors
Grafisch Ontwerpers