Fizikatanárok, felsőoktatásban

AUTOMATIZÁLÁSI KOCKÁZAT
KISZÁMÍTOTT
8%
kockázati szint
SZAVAZÁS
34%
28 szavazat alapján
MUNKAERŐ-IGÉNY
NÖVEKEDÉS
7,9%
2032 évben
BÉREK
86 550 $
vagy 41,61 $ óránként
Térfogat
12 860
2022 óta
ÖSSZEFOGLALÓ
MUNKAPONTSZÁM
6,8/10

Szeretnéd ezt az összefoglalót a weboldaladon? Beágyazási kód:

Automatizálási kockázat

8% (Minimális kockázat)

Minimális kockázat (0-20%): Ebben a kategóriában a foglalkozások automatizálásának alacsony a valószínűsége, mivel általában összetett problémamegoldást, kreativitást, erős interperszonális készségeket és magas manuális ügyességet igényelnek. Ezek a munkák gyakran bonyolult kézmozgásokat és precíz koordinációt igényelnek, ami megnehezíti a gépek számára a szükséges feladatok reprodukálását.

További információ arról, hogy mi ez a pontszám, és hogyan számítják ki, elérhető itt.

A munka néhány igen fontos tulajdonsága nehezen automatizálható:

  • Mások segítése és gondoskodás róluk

  • Társadalmi Észlelés

  • Eredetiség

  • Meggyőzés

Felhasználói szavazás

34% százalék esély van a teljes automatizációra a következő két évtizeden belül

A látogatóink szerint alacsony az esélye annak, hogy ezt a foglalkozást automatizálni fogják. Ezt az értékelést tovább erősíti a kiszámított automatizálási kockázati szint, amely 8% esélyt becsül az automatizálásra.

Mit gondol, milyen kockázatai vannak az automatizációnak?

Milyen valószínűséggel fogják Fizikatanárok, felsőoktatásban robotok vagy mesterséges intelligencia helyettesíteni a következő 20 évben?






Növekedés

Gyors növekedés más szakmákhoz képest

A(z) 'Physics Teachers, Postsecondary' munkahelyi nyitások száma várhatóan 7,9%-kal nő 2032-ra.

Teljes foglalkoztatottság és becsült állásnyitások

* Az Amerikai Munkaügyi Statisztikai Hivatal adatai a 2021 és 2031 közötti időszakra vonatkozóan.
A frissített előrejelzések 09-2023 időpontban esedékesek..

Bérek

Más foglalkozásokhoz képest jól fizetett

A(z) 2022-ban a 'Physics Teachers, Postsecondary' éves középfizetése 86 550 $ volt, vagyis 41 $ óránként.

'Physics Teachers, Postsecondary' magasabb összeget kaptak, mint az országos mediánbér, ami 46 310 $-n állt.

Bérek az idők folyamán

Adatok a Munkaügyi Statisztikai Hivataltól

Térfogat

Jelentősen alacsonyabb munkalehetőségek száma más szakmákhoz képest.

2022 időpontjában 12 860 ember dolgozott 'Physics Teachers, Postsecondary' munkakörben az Egyesült Államokban.

Ez körülbelül a < 0,001% -át képviseli az országban foglalkoztatott munkaerőnek.

Másképp fogalmazva, körülbelül minden 11 ezer. ember 'Physics Teachers, Postsecondary'-ként dolgozik.

Munkaköri leírás

Oktasd az anyag és energia törvényeivel kapcsolatos kurzusokat. Ide tartoznak mind a tanítással elsődlegesen foglalkozó tanárok, mind azok, akik tanítás és kutatás kombinációját végzik.

SOC Code: 25-1054.00

Erőforrások

Ha új karriert tervez indítani, vagy munkahelyet szeretne váltani, létrehoztunk egy hasznos álláskereső eszközt, amely éppen segíthet abban, hogy megtalálja azt az új tökéletes pozíciót.

Keresse meg a helyi területén elérhető állásokat

Megjegyzések

Prathibharani (Eszélytelen) azt mondja
Because it's not possible to be online all the time and it would create health issues especially in children.

More you use the internet more problems comes to human in the future. Offline education is the best education and it would stay forever. More over in offline teaching there will be a human to human interaction without any disturbances, we can see exchange of emotions and bonding between the people will always be specially.

Don't compare offline and online teaching ever, these two are completely different. So I would say " no chance "✌
Aug 15, 2023 at 04:05 de.
Rishabh (Eszélytelen) azt mondja
Classes without a teacher are just PowerPoints. If they could take over humans, they would have done it already.
Oct 05, 2022 at 08:16 de.

Hagyjon egy választ erről a foglalkozásról

Ez az oldal a reCAPTCHA és a Google Adatvédelmi Szabályzat valamint Szolgáltatási Feltételek védelme alatt áll.

Az emberek ezt is megtekintették

Számítógép programozók
Fizikusok
Ügyvédek
Gépészmérnökök
Óvodai, általános iskolai, középiskolai, középiskolai és speciális oktatási tanárok