Matematikai Tudományok Oktatói, Felsőoktatásban




Az emberek ezt is megtekintették
Számított automatizálási kockázat
Közepes kockázat (41-60%): A közepes automatizálási kockázattal járó foglalkozások általában rutinszerű feladatokat tartalmaznak, de még mindig szükség van némi emberi ítélőképességre és interakcióra.
További információ arról, hogy mi ez a pontszám, és hogyan számítják ki, elérhető itt.
Felhasználói szavazás
A látogatóink szerint alacsony az esélye annak, hogy ezt a foglalkozást automatizálni fogják. Ezt az értékelést tovább erősíti a kiszámított automatizálási kockázati szint, amely 41% esélyt becsül az automatizálásra.
Mit gondol, milyen kockázatai vannak az automatizációnak?
Milyen valószínűséggel fogják Matematikai Tudományok Oktatói, Felsőoktatásban robotok vagy mesterséges intelligencia helyettesíteni a következő 20 évben?
Érzelem
A következő grafikon mindenhol szerepel, ahol jelentős mennyiségű szavazat áll rendelkezésre, hogy értelmes adatokat lehessen megjeleníteni. Ezek a vizuális ábrázolások az időbeli felhasználói szavazási eredményeket mutatják, jelentős jelzést adva a hangulat trendjeiről.
Érzelem az időben (évente)
Növekedés
A(z) 'Mathematical Science Teachers, Postsecondary' munkahelyi nyitások száma várhatóan 3,3%-kal nő 2033-ra.
Teljes foglalkoztatottság és becsült állásnyitások
A frissített előrejelzések 09-2025 időpontban esedékesek..
Bérek
A(z) 2023-ban a 'Mathematical Science Teachers, Postsecondary' éves középfizetése 81 020 $ volt, vagyis 38 $ óránként.
'Mathematical Science Teachers, Postsecondary' magasabb összeget kaptak, mint az országos mediánbér, ami 48 060 $-n állt.
Bérek az idők folyamán
Térfogat
2023 időpontjában 48 230 ember dolgozott 'Mathematical Science Teachers, Postsecondary' munkakörben az Egyesült Államokban.
Ez körülbelül a < 0,001% -át képviseli az országban foglalkoztatott munkaerőnek.
Másképp fogalmazva, körülbelül minden 3 ezer. ember 'Mathematical Science Teachers, Postsecondary'-ként dolgozik.
Munkaköri leírás
Oktasson matematikai fogalmakat, statisztikát és aktuárius tudományt, valamint az eredeti és szabványos matematikai technikák alkalmazását a konkrét problémák és helyzetek megoldásában. Ide tartoznak mindazok a tanárok, akik elsősorban oktatással foglalkoznak, valamint azok, akik oktatás és kutatás kombinációjával foglalkoznak.
SOC Code: 25-1022.00
Megjegyzések
Hagyjon egy választ erről a foglalkozásról