Tổng quan
Rủi ro tự động hóa
2. Thăm dò ý kiến người dùng
3. Sự phát triển
4. Lương bổng
5. Thể tích
Mô tả
Tài nguyên
Bình luận

Giáo viên Tiểu học, Trừ Giáo dục Đặc biệt

NGUY CƠ TỰ ĐỘNG HÓA
ĐƯỢC TÍNH TOÁN
12%
mức độ rủi ro
THĂM DÒ Ý KIẾN
27%
Dựa trên 270 phiếu bầu
Nhu cầu lao động
SỰ PHÁT TRIỂN
4,0%
vào năm 2032
LƯƠNG
61.690 $
hoặc 29,66 $ mỗi giờ
Dung tích
1.394.200
tính đến 2022
TÓM TẮT
ĐIỂM CÔNG VIỆC
7,0/10

Bạn muốn tóm tắt này trên trang web của mình? Mã nhúng:

Bình chọn
Bình luận (12)

Nguy cơ tự động hóa

12% (Rủi ro tối thiểu)

Rủi ro tối thiểu (0-20%): Các ngành nghề thuộc hạng mục này có khả năng thấp bị tự động hóa, vì chúng thường đòi hỏi khả năng giải quyết vấn đề phức tạp, sự sáng tạo, kỹ năng giao tiếp mạnh mẽ và độ linh hoạt cao của đôi tay. Những công việc này thường liên quan đến những động tác tay tinh vi và sự phối hợp chính xác, làm cho máy móc khó có thể sao chép được các nhiệm vụ cần thiết.

Thêm thông tin về điểm số này, và cách tính nó có sẵn ở đây.

Một số phẩm chất rất quan trọng của công việc khó có thể tự động hóa:

  • Hỗ trợ và Chăm sóc cho Người khác

Một số phẩm chất khá quan trọng của công việc khó có thể tự động hóa:

  • Nhận thức xã hội

  • Sự sáng tạo

  • Đàm phán

  • Sự thuyết phục

Cuộc thăm dò ý kiến của người dùng

Có 27% cơ hội để tự động hóa hoàn toàn trong hai thập kỷ tới

Khách truy cập của chúng tôi đã bầu chọn rằng có khả năng thấp công việc này sẽ được tự động hóa. Sự đánh giá này được hỗ trợ thêm bởi mức độ rủi ro tự động hóa đã được tính toán, ước lượng có 12% cơ hội cho việc tự động hóa.

Bạn nghĩ rủi ro của việc tự động hóa là gì?

Khả năng nào mà Giáo viên Tiểu học, Trừ Giáo dục Đặc biệt sẽ bị thay thế bởi robot hoặc trí tuệ nhân tạo trong 20 năm tới?






Tình cảm

Biểu đồ sau đây được đưa vào ở bất kỳ nơi nào có một lượng phiếu bầu đáng kể để tạo ra dữ liệu có ý nghĩa. Những hình ảnh minh họa này hiển thị kết quả thăm dò ý kiến của người dùng theo thời gian, cung cấp một dấu hiệu quan trọng về xu hướng cảm xúc.

Cảm xúc theo thời gian (hàng năm)

Sự phát triển

Tăng trưởng vừa phải so với các ngành nghề khác

Số lượng vị trí làm việc 'Elementary School Teachers, Except Special Education' dự kiến sẽ tăng 4,0% vào năm 2032

Tổng số việc làm, và dự kiến số vị trí tuyển dụng

* Dữ liệu từ Cục Thống kê Lao động cho giai đoạn từ 2021 đến 2031
Dự báo cập nhật sẽ được công bố vào 09-2023.

Lương

Được trả lương ở mức vừa phải so với các ngành nghề khác

Tại 2022, mức lương hàng năm trung bình cho 'Elementary School Teachers, Except Special Education' là 61.690 $, hoặc 29 $ mỗi giờ

'Elementary School Teachers, Except Special Education' đã được trả mức lương cao hơn 33,2% so với mức lương trung bình toàn quốc, đứng ở mức 46.310 $

Lương theo thời gian

* Dữ liệu từ Cục Thống kê Lao động

Dung tích

Phạm vi cơ hội nghề nghiệp đáng kể lớn hơn so với các ngành nghề khác

Tính đến 2022, có 1.394.200 người được tuyển dụng làm 'Elementary School Teachers, Except Special Education' tại Hoa Kỳ.

Điều này đại diện cho khoảng 0,9% lực lượng lao động có việc làm trên toàn quốc

Nói cách khác, khoảng 1 trong 106 người được tuyển dụng làm 'Elementary School Teachers, Except Special Education'.

Mô tả công việc

Dạy kỹ năng học thuật và kỹ năng xã hội cho học sinh ở cấp tiểu học.

SOC Code: 25-2021.00

Tài nguyên

Nếu bạn đang suy nghĩ về việc bắt đầu một sự nghiệp mới, hoặc tìm kiếm công việc thay đổi, chúng tôi đã tạo ra một công cụ tìm kiếm việc làm tiện lợi có thể giúp bạn giành được vị trí mới hoàn hảo.

Tìm kiếm việc làm trong khu vực địa phương của bạn

Bình luận

Để lại một bình luận

Mike (Thấp) nói
Even with technology, someone still has to be there to facilitate learning for the kids. Additionally, disciplinary actions must be employed for those who goof off or don't show interest in learning.
Jul 17, 2022 at 04:47 SA
Ket Autor (Không chắc chắn) nói
The interaction of teacher and student is very important in learning. There may be an advantage of it (robotics) but there are lots of disadvantages.

1. Students may not have the opportunity to bond with their teacher, since teachers are our second parent in school,
2. Let's always bare in mind that robots are being manipulated by man, meaning authentic learning from an authentic human is really needed because of it's experiences being shared to students.
Oct 24, 2021 at 02:43 SA
Sofia (Không có cơ hội) nói
Robots can never take a teacher's job. I think that people are too paranoid about this AI/robotics madness.
May 13, 2021 at 01:40 CH
Kait (Không có cơ hội) nói
You need humans to teach humans lol
Apr 14, 2021 at 08:03 CH
Homokiné Czövek Henrietta (Ôn định) nói
Even with technology, there is a need for a teacher who makes learning easier.
Jan 30, 2021 at 12:42 CH
mfleh mfleh nói
Even with technology, there needs to be a teacher to facilitate the learning.
Jul 23, 2020 at 09:00 SA
Jamalia nói
For me, interaction with the teacher personally is still the best way of learning process. We may use technologies as our references.
May 06, 2020 at 09:44 SA
Aaron nói
Khan Academy and MOOC's are the future of education. AI can easily determine if young people are learning. At least in my opinion.
Dec 03, 2019 at 08:38 CH
Aaron (Rất có khả năng) nói
With the internet it's possible to have education entirely online. Tablets, smart phones etc. etc. Khan academy for example.
Dec 03, 2019 at 08:30 CH
National Teacher Shortage Crisis (Không chắc chắn) nói
There's a national teacher shortage. 50% of all new teachers are projected to leave the profession within their first 5 years. Experienced teachers are running from the profession and fewer every year are entering it. This is a national crisis everyone's ignoring. Eventually it will sink in and people will start looking for solutions. In our current culture, that solution certainly doesn't lean towards incentivizing new teachers to enter and stay in the profession. What do you do to fix this problem? The answer that's easy, that causes the least disruption, that requires the least change in the system, that is cost effective, is automation. What seems more likely? Drastic cultural and systematic change, or people like Mark Zuckerberg, who have literally said they are investing in the development of these educational technologies, actually taking advantage of new market and filling the demand with automation?
Jul 01, 2019 at 08:53 SA
Gabriela Kypuros nói
Is an AI able to display empathy or inspire students?
Do we want empaths ( AI ) to teach children about social skills
Jan 25, 2023 at 10:35 CH
Janice Reid (Không có cơ hội) nói
Even with technology, there needs to be a teacher to facilitate the learning.
Jun 25, 2019 at 04:14 CH

Để lại phản hồi về nghề nghiệp này

Trang web này được bảo vệ bởi reCAPTCHA và Chính sách bảo mật cũng như Điều khoản dịch vụ của Google được áp dụng.