Giáo viên Giáo dục Cơ bản cho Người lớn, Giáo dục Trung học cho Người lớn và Giáo viên Tiếng Anh như một Ngôn ngữ thứ hai

Rủi ro Trung bình
41%
Bạn Muốn Đi Đâu Tiếp Theo?
Chia sẻ kết quả của bạn với bạn bè và gia đình.
Hoặc, Khám Phá Nghề Nghiệp Này Chi Tiết Hơn...
NGUY CƠ TỰ ĐỘNG HÓA
ĐƯỢC TÍNH TOÁN
44%
(Rủi ro Trung bình)
THĂM DÒ Ý KIẾN
39%
(Rủi ro thấp)
Average: 41%
Nhu cầu lao động
SỰ PHÁT TRIỂN
-12,7%
vào năm 2033
LƯƠNG
60.560 $
hoặc 29,11 $ mỗi giờ
Dung tích
36.890
tính đến 2023
TÓM TẮT
ĐIỂM CÔNG VIỆC
4,0/10

Người khác cũng đã xem

Rủi ro tự động hóa đã được tính toán

44% (Rủi ro Trung bình)

Rủi ro Trung bình (41-60%): Những nghề có rủi ro trung bình về tự động hóa thường liên quan đến các công việc hàng ngày nhưng vẫn yêu cầu một số sự phán đoán và tương tác từ con người.

Thêm thông tin về điểm số này, và cách tính nó có sẵn ở đây.

Một số phẩm chất khá quan trọng của công việc khó có thể tự động hóa:

  • Nhận thức xã hội

  • Sự sáng tạo

  • Đàm phán

Cuộc thăm dò ý kiến của người dùng

39% cơ hội để tự động hóa hoàn toàn trong hai thập kỷ tới

Khách truy cập của chúng tôi đã bầu chọn rằng có khả năng thấp công việc này sẽ được tự động hóa. Sự đánh giá này được hỗ trợ thêm bởi mức độ rủi ro tự động hóa đã được tính toán, ước lượng có 44% cơ hội cho việc tự động hóa.

Bạn nghĩ rủi ro của việc tự động hóa là gì?

Khả năng nào mà Giáo viên Giáo dục Cơ bản cho Người lớn, Giáo dục Trung học cho Người lớn và Giáo viên Tiếng Anh như một Ngôn ngữ thứ hai sẽ bị thay thế bởi robot hoặc trí tuệ nhân tạo trong 20 năm tới?






Tình cảm

Biểu đồ sau đây được bao gồm ở bất cứ nơi nào có một lượng lớn phiếu bầu để tạo ra dữ liệu có ý nghĩa. Những biểu đồ trực quan này hiển thị kết quả thăm dò ý kiến của người dùng theo thời gian, cung cấp một chỉ báo quan trọng về xu hướng cảm xúc.

Cảm xúc theo thời gian (hàng năm)

Sự phát triển

Sự phát triển rất chậm so với các ngành nghề khác.

Số lượng vị trí làm việc 'Adult Basic Education, Adult Secondary Education, and English as a Second Language Instructors' dự kiến sẽ giảm 12,7% vào năm 2033

Tổng số việc làm, và dự kiến số vị trí tuyển dụng

* Dữ liệu từ Cục Thống kê Lao động cho giai đoạn từ 2021 đến 2031
Dự báo cập nhật sẽ được công bố vào 09-2024.

Lương

Được trả lương ở mức vừa phải so với các ngành nghề khác

Tại 2023, mức lương hàng năm trung bình cho 'Adult Basic Education, Adult Secondary Education, and English as a Second Language Instructors' là 60.560 $, hoặc 29 $ mỗi giờ

'Adult Basic Education, Adult Secondary Education, and English as a Second Language Instructors' đã được trả mức lương cao hơn 26,0% so với mức lương trung bình toàn quốc, đứng ở mức 48.060 $

Lương theo thời gian

* Dữ liệu từ Cục Thống kê Lao động

Dung tích

Phạm vi cơ hội việc làm ở mức trung bình so với các ngành nghề khác

Tính đến 2023, có 36.890 người được tuyển dụng làm 'Adult Basic Education, Adult Secondary Education, and English as a Second Language Instructors' tại Hoa Kỳ.

Điều này đại diện cho khoảng < 0,001% lực lượng lao động có việc làm trên toàn quốc

Nói cách khác, khoảng 1 trong 4 ngàn người được tuyển dụng làm 'Adult Basic Education, Adult Secondary Education, and English as a Second Language Instructors'.

Mô tả công việc

Dạy hoặc hướng dẫn các bạn trẻ và người lớn không đi học trong việc học cơ bản, biết chữ hoặc lớp học tiếng Anh làm ngôn ngữ thứ hai, hoặc trong các lớp học để đạt được bằng tương đương với trung học phổ thông.

SOC Code: 25-3011.00

Tài nguyên

Nếu bạn đang suy nghĩ về việc bắt đầu một sự nghiệp mới, hoặc tìm kiếm công việc thay đổi, chúng tôi đã tạo ra một công cụ tìm kiếm việc làm tiện lợi có thể giúp bạn giành được vị trí mới hoàn hảo.

Tìm kiếm việc làm trong khu vực địa phương của bạn

Bình luận

Sandra (Ôn định) 2 months ago
Some aspects of teaching such as grading, creating materials, tracking performance, monitoring process can be automated. However, emotional support, motivation, guidance regarding learning techniques, spontaneous communication can be better performed by an excellent teacher.
0 0 Reply
Jeff (Không chắc chắn) 1 year ago
Strategies for language acquisition vary a lot between individuals. Good language teaching requires a humanistic approach, which by definition, excludes total automation. Good teachers help embed memories of new vocabulary, not just by repetition and correction, but by observation of students that they then use to help them find individualised strategies for getting rid of errors. Also, there is the social element of attending language lessons that AI can't (yet) facilitate. However, as an industry, TEFL is not as valued as it probably should be. As such, I think people may be happy to have a lesser quality of teaching if it is cheaper, and then supplement their learning by language exchanges and conversation classes. Either way, I don't really see total domination of the industry by AI.
1 0 Reply
Carina (Thấp) 2 years ago
Most students prefer in person classes with their instructor.
0 0 Reply
Mostafa (Thấp) 2 years ago
Maybe I'm wrong, but robots must be programmed to understand local speeches and cultures in every countryside around the world. They should work like a mediator figure between the learners and their local speech and culture.

That's going to be crazy! Especially when speeches and cultures change over time, you'll always need new robots to be compatible with that change. But finally, all that would be possible.
0 0 Reply
Daniel (Thấp) 4 years ago
Initial education training requires a lot of face-to-face accompaniment from human tutors.
0 0 Reply

Để lại phản hồi về nghề nghiệp này

Trang web này được bảo vệ bởi reCAPTCHA và Chính sách bảo mật cũng như Điều khoản dịch vụ của Google được áp dụng.