Docenten Scheikunde, Hoger Onderwijs

RISICO VAN AUTOMATISERING
BEREKEND
14%
risiconiveau
PEILING
Er zijn nog niet genoeg stemmen uitgebracht op deze bezigheid.
VRAAG NAAR ARBEID
GROEI
7,7%
tegen het jaar 2032
LONEN
$ 80.720
of $ 38,80 per uur
Volume
20.650
vanaf 2022
SAMENVATTING
BAANSCORE
6,5/10

Wilt u deze samenvatting op uw site? Insluitcode:

Risico van automatisering

14% (Minimaal Risico)

Minimaal Risico (0-20%): Beroepen in deze categorie hebben een lage kans op automatisering, omdat ze doorgaans complexe probleemoplossing, creativiteit, sterke interpersoonlijke vaardigheden en een hoge mate van handvaardigheid vereisen. Deze banen omvatten vaak ingewikkelde handbewegingen en precieze coördinatie, waardoor het moeilijk is voor machines om de vereiste taken te repliceren.

Meer informatie over wat deze score is en hoe deze wordt berekend, is beschikbaar hier.

Enkele vrij belangrijke kwaliteiten van de baan zijn moeilijk te automatiseren:

  • Sociale Waarneming

  • Originaliteit

  • Overtuiging

Wat denk je dat het risico van automatisering is?

Wat is de kans dat Docenten Scheikunde, Hoger Onderwijs binnen de komende 20 jaar vervangen zal worden door robots of kunstmatige intelligentie?






Groei

Snelle groei vergeleken met andere beroepen

Het aantal 'Chemistry Teachers, Postsecondary' vacatures zal naar verwachting stijgen met 7,7% tegen 2032

Totale werkgelegenheid en geschatte vacatures

* Gegevens van het Bureau of Labor Statistics voor de periode tussen 2021 en 2031
Bijgewerkte prognoses zijn verschuldigd 09-2023.

Lonen

Hoog betaald in vergelijking met andere beroepen

In 2022 was het mediane jaarloon voor 'Chemistry Teachers, Postsecondary' $ 80.720, of $ 38 per uur

'Chemistry Teachers, Postsecondary' werden 74,3% hoger betaald dan het nationale mediane loon, dat op $ 46.310 stond.

Lonen in de loop van de tijd

* Gegevens van het Bureau voor Arbeidsstatistieken

Volume

Lager bereik van werkgelegenheden vergeleken met andere beroepen

Vanaf 2022 waren er 20.650 mensen in dienst als 'Chemistry Teachers, Postsecondary' binnen de Verenigde Staten.

Dit vertegenwoordigt ongeveer < 0,001% van de werkende bevolking in het hele land.

Anders gezegd, ongeveer 1 op de 7 duizend mensen is werkzaam als 'Chemistry Teachers, Postsecondary'.

Functieomschrijving

Geef cursussen over de chemische en fysische eigenschappen en samenstellingsveranderingen van stoffen. Werk kan het geven van instructie omvatten in de methoden van kwalitatieve en kwantitatieve chemische analyse. Dit omvat zowel docenten die zich voornamelijk bezighouden met lesgeven als degenen die een combinatie van lesgeven en onderzoek doen.

SOC Code: 25-1052.00

Middelen

Als u overweegt een nieuwe carrière te beginnen, of van baan wilt veranderen, hebben we een handige zoektool voor banen gemaakt die u mogelijk helpt bij het vinden van die perfecte nieuwe functie.

Zoek naar banen in uw lokale omgeving

Laat een reactie achter over dit beroep

Deze site wordt beschermd door reCAPTCHA en het Privacybeleid en de Servicevoorwaarden van Google zijn van toepassing.

Mensen bekeken ook

Chemici
Computerprogrammeurs
Advocaten
Kleuterschool, Basisschool, Middelbare, Voortgezet en Speciaal Onderwijs Leraren
Grafisch Ontwerpers