Áttekintés
Automatizálási kockázat
2. Felhasználói szavazás
3. Növekedés
4. Bérek
5. Hangerő
Leírás
Erőforrások
Megjegyzések

Felsőoktatási kémia tanárok

AUTOMATIZÁLÁSI KOCKÁZAT
KISZÁMÍTOTT
14%
kockázati szint
SZAVAZÁS
Ezen a foglalkozáson még nem érkezett elegendő szavazat.
MUNKAERŐ-IGÉNY
NÖVEKEDÉS
7,7%
2032 évben
BÉREK
80 720 $
vagy 38,80 $ óránként
Térfogat
20 650
2022 óta
ÖSSZEFOGLALÓ
MUNKAPONTSZÁM
6,5/10

Szeretnéd ezt az összefoglalót a weboldaladon? Beágyazási kód:

Szavazat
Megjegyzések (0)

Automatizálási kockázat

14% (Minimális kockázat)

Minimális kockázat (0-20%): Ebben a kategóriában a foglalkozások automatizálásának alacsony a valószínűsége, mivel általában összetett problémamegoldást, kreativitást, erős interperszonális készségeket és magas manuális ügyességet igényelnek. Ezek a munkák gyakran bonyolult kézmozgásokat és precíz koordinációt igényelnek, ami megnehezíti a gépek számára a szükséges feladatok reprodukálását.

További információ arról, hogy mi ez a pontszám, és hogyan számítják ki, elérhető itt.

A munka néhány igen fontos tulajdonsága nehezen automatizálható:

  • Társadalmi Észlelés

  • Eredetiség

  • Meggyőzés

Mit gondol, milyen kockázatai vannak az automatizációnak?

Milyen valószínűséggel fogják Felsőoktatási kémia tanárok robotok vagy mesterséges intelligencia helyettesíteni a következő 20 évben?






Növekedés

Gyors növekedés más szakmákhoz képest

A(z) 'Chemistry Teachers, Postsecondary' munkahelyi nyitások száma várhatóan 7,7%-kal nő 2032-ra.

Teljes foglalkoztatottság és becsült állásnyitások

* Az Amerikai Munkaügyi Statisztikai Hivatal adatai a 2021 és 2031 közötti időszakra vonatkozóan.
A frissített előrejelzések 09-2023 időpontban esedékesek..

Bérek

Más foglalkozásokhoz képest jól fizetett

A(z) 2022-ban a 'Chemistry Teachers, Postsecondary' éves középfizetése 80 720 $ volt, vagyis 38 $ óránként.

'Chemistry Teachers, Postsecondary' magasabb összeget kaptak, mint az országos mediánbér, ami 46 310 $-n állt.

Bérek az idők folyamán

Adatok a Munkaügyi Statisztikai Hivataltól

Térfogat

Alacsonyabb munkalehetőségek tartománya más szakmákhoz képest

2022 időpontjában 20 650 ember dolgozott 'Chemistry Teachers, Postsecondary' munkakörben az Egyesült Államokban.

Ez körülbelül a < 0,001% -át képviseli az országban foglalkoztatott munkaerőnek.

Másképp fogalmazva, körülbelül minden 7 ezer. ember 'Chemistry Teachers, Postsecondary'-ként dolgozik.

Munkaköri leírás

Oktasson olyan kurzusokat, amelyek a anyagok kémiai és fizikai tulajdonságaira és összetételi változásaira vonatkoznak. A munka magában foglalhatja az utasítások nyújtását a minőségi és mennyiségi kémiai elemzés módszereiben. Tartalmazza mind azokat a tanárokat, akik elsősorban oktatással foglalkoznak, mind azokat, akik oktatás és kutatás kombinációját végzik.

SOC Code: 25-1052.00

Erőforrások

Ha új karriert tervez indítani, vagy munkahelyet szeretne váltani, létrehoztunk egy hasznos álláskereső eszközt, amely éppen segíthet abban, hogy megtalálja azt az új tökéletes pozíciót.

Keresse meg a helyi területén elérhető állásokat

Hagyjon egy választ erről a foglalkozásról

Ez az oldal a reCAPTCHA és a Google Adatvédelmi Szabályzat valamint Szolgáltatási Feltételek védelme alatt áll.

Az emberek ezt is megtekintették

Vegyészek
Számítógép programozók
Ügyvédek
Óvodai, általános iskolai, középiskolai, középiskolai és speciális oktatási tanárok
Grafikus tervezők