Áttekintés
Automatizálási kockázat
2. Felhasználói szavazás
3. Növekedés
4. Bérek
5. Hangerő
Leírás
Erőforrások
Megjegyzések

Atmoszféra-, Föld-, Tenger- és Űrtudományi Tanárok, Felsőoktatásban

Alacsony kockázat
25%
Hová szeretne legközelebb menni?
Oszd meg eredményeidet barátaiddal és családoddal.
Vagy fedezze fel ezt a szakmát részletesebben...
AUTOMATIZÁLÁSI KOCKÁZAT
KISZÁMÍTOTT
7%
(Minimális kockázat)
SZAVAZÁS
42%
(Mérsékelt Kockázat)
Average: 25%
MUNKAERŐ-IGÉNY
NÖVEKEDÉS
3,8%
2033 évben
BÉREK
100 690 $
vagy 48,40 $ óránként
Térfogat
11 770
2023 óta
ÖSSZEFOGLALÓ
MUNKAPONTSZÁM
5,9/10

Az emberek ezt is megtekintették

Ügyvédek
Számítógép programozók
Színészek
Grafikus tervezők
Webfejlesztők

Számított automatizálási kockázat

7% (Minimális kockázat)

Minimális kockázat (0-20%): Ebben a kategóriában a foglalkozások automatizálásának alacsony a valószínűsége, mivel általában összetett problémamegoldást, kreativitást, erős interperszonális készségeket és magas manuális ügyességet igényelnek. Ezek a munkák gyakran bonyolult kézmozgásokat és precíz koordinációt igényelnek, ami megnehezíti a gépek számára a szükséges feladatok reprodukálását.

További információ arról, hogy mi ez a pontszám, és hogyan számítják ki, elérhető itt.

A munka néhány igen fontos tulajdonsága nehezen automatizálható:

  • Társadalmi Észlelés

  • Mások segítése és gondoskodás róluk

  • Eredetiség

Felhasználói szavazás

42% százalék esély van a teljes automatizációra a következő két évtizeden belül

Látogatóink szavaztak, és nem biztosak abban, hogy ez a foglalkozás automatizálásra kerül-e. Azonban a munkavállalók talán megnyugvást találhatnak abban az automatizált kockázati szintben, amit létrehoztunk, ami 7% esélyt mutat az automatizációra.

Mit gondol, milyen kockázatai vannak az automatizációnak?

Milyen valószínűséggel fogják Atmoszféra-, Föld-, Tenger- és Űrtudományi Tanárok, Felsőoktatásban robotok vagy mesterséges intelligencia helyettesíteni a következő 20 évben?






Növekedés

Mérsékelt növekedés más szakmákhoz képest

A(z) 'Atmospheric, Earth, Marine, and Space Sciences Teachers, Postsecondary' munkahelyi nyitások száma várhatóan 3,8%-kal nő 2033-ra.

Teljes foglalkoztatottság és becsült állásnyitások

* Az Amerikai Munkaügyi Statisztikai Hivatal adatai a 2023 és 2033 közötti időszakra vonatkozóan.
A frissített előrejelzések 09-2025 időpontban esedékesek..

Bérek

Más szakmákhoz képest nagyon magas fizetésű

A(z) 2023-ban a 'Atmospheric, Earth, Marine, and Space Sciences Teachers, Postsecondary' éves középfizetése 100 690 $ volt, vagyis 48 $ óránként.

'Atmospheric, Earth, Marine, and Space Sciences Teachers, Postsecondary' magasabb összeget kaptak, mint az országos mediánbér, ami 48 060 $-n állt.

Bérek az idők folyamán

Adatok a Munkaügyi Statisztikai Hivataltól

Térfogat

Jelentősen alacsonyabb munkalehetőségek száma más szakmákhoz képest.

2023 időpontjában 11 770 ember dolgozott 'Atmospheric, Earth, Marine, and Space Sciences Teachers, Postsecondary' munkakörben az Egyesült Államokban.

Ez körülbelül a < 0,001% -át képviseli az országban foglalkoztatott munkaerőnek.

Másképp fogalmazva, körülbelül minden 12 ezer. ember 'Atmospheric, Earth, Marine, and Space Sciences Teachers, Postsecondary'-ként dolgozik.

Munkaköri leírás

Oktasson kurzusokat a természettudományok területén, kivéve a kémia és a fizika. Ide tartoznak mind azok a tanárok, akik elsősorban oktatással foglalkoznak, mind azok, akik oktatást és kutatást is végeznek.

SOC Code: 25-1051.00

Megjegyzések

David Marcus (Alacsony) 9 months ago
A good teacher is someone who's able to form good bonds while understanding each individual student and how their learning works. Teaching an AI to do this would take far too much funding and time.
0 1 Reply

Hagyjon egy választ erről a foglalkozásról

Ez az oldal a reCAPTCHA és a Google Adatvédelmi Szabályzat valamint Szolgáltatási Feltételek védelme alatt áll.