מורים לחינוך מיוחד, בית ספר תיכון
רוצים את הסיכום הזה באתר שלכם? הטמיעו את הקוד:
סיכון אוטומציה
סיכון מינימלי (0-20%): מקצועות בקטגוריה זו מציגים סיכוי נמוך לאוטומציה, מאחר והם דורשים בדרך כלל פתרון בעיות מורכב, יצירתיות, כישורי בינאישיים חזקים, ומיומנות ידנית גבוהה. משרות אלה לעיתים כוללות תנודות יד מורכבות ותיאום מדויק, מה שהופך את זה לקשה למכונות לשכפל את המשימות הנדרשות.
מידע נוסף על מהו הניקוד הזה, ואיך מחשבים אותו זמין כאן.
סקר משתמשים
המבקרים שלנו הצביעו שיש סיכוי נמוך שהמקצוע הזה ימורה לאוטומציה. הערכה זו מקבלת תמיכה נוספת מהמפתח של סיכון האוטומציה שנחשב, שמעריך 5% סיכוי לאוטומציה.
מה לדעתך הסיכון של אוטומציה?
מה הסיכוי שמורים לחינוך מיוחד, בית ספר תיכון יוחלף על ידי רובוטים או אינטיליגנציה מלאכותית במהלך ה-20 השנים הבאות?
צמיחה
מספר המשרות הפנויות בתחום 'Special Education Teachers, Secondary School' צפוי לעלות 4.2% עד 2032
תעסוקה כוללת, ומשרות פנויות משוערות
עדכונים לתחזיות משוערות צפויים להתבצע 09-2023.
שכר
ב-2022, השכר השנתי החציוני עבור 'Special Education Teachers, Secondary School' היה $ 63,560, או $ 30 לשעה
'Special Education Teachers, Secondary School' קיבלו שכר שהיה גבוה 37.2% מאשר השכר החציוני הלאומי, שעמד על $ 46,310
שכר לאורך זמן
נפח
נכון ל-2022 היו 152,490 אנשים שעסקו כ'Special Education Teachers, Secondary School' בארצות הברית.
זה מייצג בערך 0.10% מהכוח העובד ברחבי המדינה
במילים אחרות, כאחד מ-969 אנשים מועסקים כ'Special Education Teachers, Secondary School'.
תיאור המשרה
למדו יכולות אקדמיות, חברתיות וחיים לתלמידים בבתי ספר תיכונים עם לקויות למידה, רגשיות או פיזיות. הכולל מורים המתמחים ועובדים עם תלמידים עיוורים או עם מוגבלויות ראיה; תלמידים חרשים או עם מוגבלויות שמיעה; ותלמידים עם לקויות אינטלקטואליות.
SOC Code: 25-2058.00
משאבים
אם אתה חושב להתחיל קריירה חדשה, או מחפש לשנות משרות, יצרנו כלי חיפוש עבודה נוח שיכול לעזור לך למצוא את התפקיד החדש המושלם.
השאירו תגובה לגבי מקצוע זה